MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W156044957 · doi:10.3138/cjfs.21.2.2

The Thing About Obomsawin’s Indianness: Indigenous Reality and the Burden of Education at the National Film Board of Canada

2012· article· fr· W156044957 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Bruno Cornellier

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Film Studies · 2012
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueContemporary art, education, critique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesIndigenousPolitical scienceArtEthnologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cet article analyse la réception médiatique et la littérature institutionnelle associée à la sortie du film d’Alanis Obomsawin Kanehsatake : 270 ans de résistance (1993). En s’appuyant sur cette analyse, il apparait évident que les attentes pédagogiques dirigées à l’égard de ce documentaire financé par le secteur public et produit par des Autochtones proviennent d’une croyance voulant qu’en connaissant l’Indien — le vrai — « nous » puissions faire l’expérience d’une certaine forme d’intimité panhumaine et d’une relation interculturelle. Cette expérience est rendue possible du fait qu’une forme d’indianité sanctionnée positivement par les Autochtones puisse être réconciliée avec un type spécifique de souveraineté coloniale. Je démontre que même si la voix militante et l’agentivité des cinéastes autochtones ne peuvent être réduites au discours des institutions qu’ils représentent (dans ce cas, l’Office Nationale du film), l’acte même de produire, de financer et de documenter la réalité indienne continue d’offrir à l’état nation tout comme à la presse culturelle de masse la possibilité de rétablir leur propre voie de communication avec la « chose indienne », c’est-à-dire ce dispositif rhétorique équivoque permettant à l’état de peuplement colonial de perpétuer l’héritage colonial en s’appropriant, en différant et en disqualifiant simultanément de son récit souverain tout contenu indien.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,068
Score d'incertitude au seuil0,492

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0310,014
Communication savante0,0120,003
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,316
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian Journal of Film StudiesMême sujetContemporary art, education, critiqueTravaux en français237 207