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Enregistrement W1563752676 · doi:10.3917/telev.005.0079

La promotion des séries télévisées en tant que « films » : l'influence du cinéma sur les stratégies promotionnelles de l'industrie télévisuelle américaine

2014· article· fr· W1563752676 sur OpenAlex
Stéfany Boisvert

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTélévision · 2014
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMedia Studies and Communication
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalMusée de la Civilisation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArtPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cet article s’appuie sur une étude que nous avons effectuée concernant les discours promotionnels des membres de l’industrie télévisuelle américaine. À la suite d’une analyse de quelques médias écrits, nous avons décelé quatre stratégies discursives récurrentes chez les professionnels de l’industrie télévisuelle lors de la promotion d’une série télévisée. Après une brève présentation de ces quatre stratégies promotionnelles, l’objectif central de cet article est d’analyser en détail le dernier type de discours recensé, à savoir la promotion des séries télévisées en tant que « films ». Un tel type de discours promotionnel, bien que n’étant évidemment pas le seul mobilisé par l’industrie, est néanmoins fréquent aujourd’hui et mérite d’être plus amplement étudié. En ayant recours à certaines stratégies énonciatives – utilisation de qualificatifs associés au médium cinématographique, association d’une série à un corpus de films, mise en évidence de similitudes esthétiques et techniques, valorisation de l’Auteur –, l’industrie télévisuelle semble souvent chercher à valoriser ses séries en les associant à la production cinématographique. Ces discours d’association au cinéma peuvent être interprétés comme des stratégies de légitimation du médium télévisuel et des tentatives de modification des rapports de pouvoir entre les artisans des milieux télévisuel et cinématographique. Il s’agit de montrer que certains discours de l’industrie télévisuelle américaine témoignent d’une influence significative du cinéma sur les techniques de promotion actuelles, tout en questionnant les impacts positifs et négatifs que l’adoption d’une telle stratégie d’association au cinéma peut avoir sur le processus de légitimation de la télévision.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,552
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle