La promotion des séries télévisées en tant que « films » : l'influence du cinéma sur les stratégies promotionnelles de l'industrie télévisuelle américaine
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Notice bibliographique
Résumé
Cet article s’appuie sur une étude que nous avons effectuée concernant les discours promotionnels des membres de l’industrie télévisuelle américaine. À la suite d’une analyse de quelques médias écrits, nous avons décelé quatre stratégies discursives récurrentes chez les professionnels de l’industrie télévisuelle lors de la promotion d’une série télévisée. Après une brève présentation de ces quatre stratégies promotionnelles, l’objectif central de cet article est d’analyser en détail le dernier type de discours recensé, à savoir la promotion des séries télévisées en tant que « films ». Un tel type de discours promotionnel, bien que n’étant évidemment pas le seul mobilisé par l’industrie, est néanmoins fréquent aujourd’hui et mérite d’être plus amplement étudié. En ayant recours à certaines stratégies énonciatives – utilisation de qualificatifs associés au médium cinématographique, association d’une série à un corpus de films, mise en évidence de similitudes esthétiques et techniques, valorisation de l’Auteur –, l’industrie télévisuelle semble souvent chercher à valoriser ses séries en les associant à la production cinématographique. Ces discours d’association au cinéma peuvent être interprétés comme des stratégies de légitimation du médium télévisuel et des tentatives de modification des rapports de pouvoir entre les artisans des milieux télévisuel et cinématographique. Il s’agit de montrer que certains discours de l’industrie télévisuelle américaine témoignent d’une influence significative du cinéma sur les techniques de promotion actuelles, tout en questionnant les impacts positifs et négatifs que l’adoption d’une telle stratégie d’association au cinéma peut avoir sur le processus de légitimation de la télévision.
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Prédiction distillée sur la base complète
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle