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Enregistrement W1565294158 · doi:10.3138/tric.31.1.91

Aleksandar Saša Dundjerović. <i>The Theatricality of Robert Lepage</i>

2010· article· en· W1565294158 sur OpenAlexaffvenueabout
Erin Hurley

Notice bibliographique

RevueTheatre Research in Canada · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHistory, Culture, and Society
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComicsArtArt historyStyle (visual arts)Visual artsSociologyLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ALEKSANDAR SASA DUNDJEROVIC The Theatricality of Robert Lepage' Montreal and Kingston: McGill-Queens University Press, 2007, 252pp. In September 2008, Montreal playwright, actor, and director Wajdi Mouawad staged his solo show, Seuls, at the Theatre d'Aujourd'hui. The play centred around Harwan, a doctoral candidate at a mythical Montreal university writing his dissertation on Robert In one to remind Lepage's agent of precisely which doctoral candidate writing on Robert Lepage he is, Harwan tells her he's writing on le cadre comme espace identitaire dans les solos de Robert Lepage. This comic moment, recognized as such by the Espace Go audience, signals not only the widespread interest in Lepage, his work, and his creative process by doctoral candidates and other kinds of academics--an interest evidenced in, for instance, the recent amply illustrated Ex Machina. Chantiers d'ecriture scenique from L'Instant scene (2007) and Ludovic Fouquet's Robert Lepage, l'horizon en images (2006). It also points to the many different ways such a multi-generic, multimedia, multilinguistic body of work might be approached. Already Lepage's theatrical productions have been examined through the lenses of sociological and postcolonial critique, of semiotics, and of intermedial performance in both French and English. Aleksandar Dundjerovic, a director and senior lecturer at the University of Manchester, whose book is derived from his own doctoral dissertation, takes a hagiographic approach. He attempts to isolate what he calls the theatricality of Lepage's work, a term which to mean style or aesthetic as tied to his creative process developed from the Repere cycles. Its key features are a transformative mise en scene, its inclusion of multiple media, and its open-ended creative process (25-6). He to attribute Lepage's international success and cross-cultural communication to this open form (4). I say seems as Dundjerovic describes the work and makes observations, but does not offer sustained analysis of, nor make any original claims about, Lepage's work, except to say that it is important and good. This makes it a sometimes confusing and, to me anyway, unfulfilling read. Like the French-language publications immediately preceding this one, Dundjerovic illuminates Lepage's creative process and his artistic preoccupations. Most chapters use a particular production as anchor for Dundjerovic's reflections on stages of Lepage's creative process; they admirably cover each of Lepage's live performance genres (solo, collective, text-based, opera) and reach from his first school tours in the late 1970s to Zulu Time in the early 2000s. Thus, La trilogie des dragons (1985-91) serves as an exemplary use of resources, the first stage of the Repere cycles Lepage developed out of his study and work with Jacques Lessard in the early 1980s. Indicative of his hagiographic approach, Dundjerovic's first chapter establishes Personal and Cultural Contexts, where a reductive view of Quebec's cultural politics is established in order to position Lepage as exceptional to his environment. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,610
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,434
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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