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Enregistrement W1567627716

Arresting Metaphors: Anti-colonial Females in Australian Cinema

2005· article· en· W1567627716 sur OpenAlexvenueno aff
Anthony Lambert

Notice bibliographique

RevuePostcolonial text · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAustralian History and Society
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMovie theaterColonialismMetaphorIdeologyNarrativeAestheticsSociologyGender studiesSubversionAgency (philosophy)White (mutation)PoliticsHistoryMedia studiesLiteratureArtSocial scienceLawPolitical scienceArt historyLinguisticsPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper attempts to advance new understandings of female cinematic agency by interrogating its connection to patterns of cultural colonialism in Australian film. The visual presence of female Aboriginality in contemporary Australian film undermines, in subtle and explicit ways, the possibility of a truly secure white identity tied to the Australian environment. It does so through the introduction of the complexities of Aboriginal difference, through the subversion of white cinematic narratives and mythologies, and through physical agency and action. In this way, the anti-colonial impulse in the cinema emerges, in films which effectively 'unearth' the continuing cinematic metaphors of colonial power. The key narrative and visual link between the analyses of films in this paper is the cinematic metaphor of the homestead as the locus of white belonging, values and ownership. Along the way, the motifs of fire and the the lost female child are considered as fundamental components of an anti-colonial cinematic rhetoric. The term 'postcolonial' may be seen to 'cover all the culture affected by the imperial process from the moment of colonisation to the present day' (Ashcroft, Griffiths and Tiffin, 1989: 2) and to challenge or invert the 'ideological acceptance of error as truth' (Spivak, 1988: 109). However, the term 'anti-colonial' is used to specifically emphasise Aboriginal female instrumentality throughout this paper. This distinction enables a clear focus on the Aboriginal refusal of colonial influence in the cinema, which cannot be confused by problematic definitions of postcolonial politics and criticism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,683
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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