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Enregistrement W1569598547

BONE SPEED OF SOUND IN OVERWEIGHT AND NORMAL-WEIGHT GIRLS AND ADOLESCENTS

2009· dissertation· en· W1569598547 sur OpenAlexaboutno aff
Matthew Yao

Notice bibliographique

RevueBrock University Digital Repository (Brock University) · 2009
Typedissertation
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOverweightMedicineObesityOsteoporosisInternal medicineVitamin D and neurologyPopulationBone mineralEndocrinologyChildhood obesityPhysiologyPhysical therapyEnvironmental health
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the last two decades, the prevalence of obesity in the general population has
\nbeen steadily increasing. Obesity is a major issue in scientific research because it is
\nassociated with many health problems, one of which is bone quality. In adult females,
\nadiposity is associated with increased bone mineral density, suggesting that there is a
\nprotective effect of fat on bone. However, the association between adiposity and bone
\nstrength during childhood is not clear. Thus, the purpose of this study was to compare
\nbone strength, as reflected by speed of sound (SOS), of overweight and obese girls and
\nadolescents with normal-weight age-matched controls. Data from 75 females included
\nnormal-weight girls (G-NW; body fat:::; 25%; n = 21), overweight and obese girls (GOW;
\nbody fat ~ 28%; n = 19), normal-weight adolescents (A-NW, body fat:::; 25%; n =
\n13) and overweight and obese adolescents (A-OW; body fat ~ 28%; n = 22). Nutrition
\nwas assessed with a 24-hour recall questionnaire and habitual physical activity was
\nmeasured for one week using accelerometry. Using quantitative ultrasound (QUS;
\nSunlight Omnisense™), bone SOS was measured at the distal radius and mid-tibia. No
\ndifferences were found between groups in daily total energy, calcium or vitamin D
\nintake. However, all groups were below the recommended daily calcium intake of 1300
\nmg (Osteoporosis Canada, 2008). Adolescents were significantly less active than girls
\n(14.7 ± 0.6 vs. 6.3 ± 0.6% active for G and A, respectively). OW accumulated
\nsignificantly less minutes of moderate-to-very vigorous physical activity per day
\n(MVPA) than NW in both age groups (114 ± 6 vs. 57 ± 5 min/day for NW and OW,
\ni
\nrespectively). Girls had significantly lower radial SOS (3794 ± 87 vs. 3964 ± 64 mls for
\nG-NW and A-NW, respectively), and tibial SOS (3678 ± 86 vs. 3878 ± 52 mls for G-NW and A-NW, respectively) than adolescents. Radial SOS was similar in the two adiposity
\ngroups within each age group. However, tibial SOS was lower in the two overweight
\ngroups (3601 ± 75 mls vs. 3739 ± 134 mls for G-OW and A-OW, respectively) compared
\nwith the age-matched normal-weight controls. Body fat percentage negatively correlated
\nwith tibial SOS in the study sample as a whole (r = -0.30). However, when split into
\ngroups, percent bo~y fat correlated with tibial SOS only in the A-OW group (r = -0.53).
\nMVPA correlated with tibial SOS (r = 0.40), once age was partialed out. In conclusion,
\nin contrast withthe higher bone strength characteristic of obese adult women, overweight
\nand obese girls and adolescents are characterized by low tibial bone strength, as assessed
\nwith QUS. The differences between adiposity groups in tibial SOS may be at least
\npartially due to the reduced weight-bearing physical activity levels in the overweight girls
\nand adolescents. However, other factors, such as hormonal influences associated with
\nhigh body fat may also playa role in reducing bone strength in overweight girls. Further
\nresearch is required to reveal the mechanisms causing low bone strength in overweight
\nand obese children and adolescents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,154
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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