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Enregistrement W1569644675

Les facteurs d’appropriation des outils de gestion et leur influence sur les formes d’approbation, études de cas au sein d’un établissement du réseau de la santé et des services sociaux du Québec

2013· dissertation· fr· W1569644675 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDepositum (Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue) · 2013
Typedissertation
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Sciences and Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical sciencePhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Les gestionnaires utilisent des outils de gestion dans l’accomplissement de leurs activités organisationnelles. Tous les outils de gestion ne connaissent pas du succès, les résultats sont mitigés. Leur conception et leur utilisation nécessitent de mobiliser des quantités importantes de ressources (humaines, matérielles, financières). Ce phénomène se produit dans les établissements du réseau de la santé et des services sociaux du Québec (RSSSQ) de la même manière que dans une multitude d’organisations. Le manque de connaissance au regard des facteurs d’appropriation des outils de gestion et de leur influence sur les différentes formes de leur appropriation constitue la problématique de cette recherche. \nCette recherche consiste en une étude exploratoire étant donné la littérature peu abondante concernant l’appropriation des outils de gestion et l’absence d’un modèle théorique homologué. Un cadre de travail a donc été élaboré afin de servir de repère pour la collecte des données. La méthode des études de cas a été jugée pertinente pour l’étude de la problématique de cette recherche. Des entrevues réalisées auprès de trois groupes de cadres d’un établissement de santé et de services sociaux ont permis de colliger et d’analyser des données, pour les douze cas étudiés. L’échantillonnage final circonscrit était composé de six cadres intermédiaires (CI) directement impliqués par l'utilisation d'outils de gestion. Les CI s'avéraient être des acteurs de premier plan pour cette recherche. Puis, les cadres supérieurs immédiats (CSI) des CI participants et les cadres supérieurs administratifs (CSA) liés à la fonction organisationnelle des outils sélectionnés ont été interviewés dans une optique de triangulation des sources de données. De la documentation écrite (politiques, procédures) complétait aussi la collecte de données. \nD'une part, la recherche voulait procéder à la validation du cadre de travail élaboré. D'autre part, la recherche visait une meilleure compréhension de l'influence des facteurs d'appropriation des outils de gestion sur les différentes formes d'appropriation. Les résultats obtenus indiquent la présence de certaines variables recensées dans le cadre de travail à titre de facteurs d'appropriation des outils de gestion. Ces variables ne semblent pas influencer les formes d'appropriation de l'outil de gestion. Par ailleurs, quatre autres variables ont été identifiées en termes d'influence sur les formes d'appropriation de l'outil de gestion. Puis, la coexistence de plus d'une forme d'appropriation de l'outil de gestion pour un même outil de gestion peut s'avérer possible, dans certains cas.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,982
Score d'incertitude au seuil0,833

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0030,004
Communication savante0,0070,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
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