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Enregistrement W1571315852

GM Dawson and the Glaciation of Western Canada

2002· article· en· W1571315852 sur OpenAlexaffvenueabout
Ian A. Brookes

Notice bibliographique

RevueGeoscience Canada · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeology and Paleoclimatology Research
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlacial periodAllegianceGeologyHistoryArchaeologyGenealogyPaleontologyPoliticsLawPolitical science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the contributions of G.M. Dawson (1849-1901) to our understanding of the glaciation of the Interior Plains and Cordillera of Western Canada. Dawson is highly esteemed in the history of Canadian geology for his extensive explorations beginning in 1873, which contributed greatly to our knowledge of geography and the geology of Western Canada. The distances travelled and the areas described by Dawson were truly astonishing - hard to comprehend as the accomplishment of a man who was stunted in growth and deformed in stature by a childhood spinal disease,which was indirectly responsible for his early death. Dawson is most widely recognized for his conception of a Cordilleran over British Columbia, which has proved correct, and continues to be refined rather than revised. This should have placed him squarely within the group of later nineteenth century Canadian geologists who switched their allegiance from the Drift Theory to the Glacier Theory, or who matured wholly with the latter. However, from this first detailed examination of Dawson's works on glaciation, it emerges that, except for the Cordilleran hypothesis, in a majority of cases he argued not even the most obvious objections or the plainest of alternatives to his 'Drift' explanations, although he cannot have been unaware of them. No explanation of this rigidity readily presents itself, other than possible filial respect for the reputation of his scientifically conservative father, J.W Dawson. Dawson's later contemporaries, including Bell, Low and Tyrrell, ignored rather than challenged his interpretations, developing 'Glacial' theory along paths it has followed to the present day. Resume Le present article porte sur l'apport de G.M. Dawson (1849-1901) a la comprehension du des plaines interieures et des cordilleres de l'Ouest canadien. Dawson est une figure emblematique de l'histoire de la geologie canadienne de par l'importance des travaux d'exploration qu'il a debute en 1873 et qui ont tant contribue a notre connaissance de la geographie et de la geologie de l'Ouest canadien. Les distances qu'il a parcourues et l'etendue des regions qu'il a decrites etonnent vraiment, d'autant qu'ils ont ete realises par un homme dont le developpement avait ete entrave par une maladie spinale d'enfance responsable d'un handicap morphologique et indirectement responsable de mort prematuree. On le reconnait surtout pour son concept deglacier cordillerien recouvrant la Colombie-Britannique, dont la realite s'est averee et qui fait l'objet de raffinement plutot que de correction. Par ses idees, il aurait du faire partie integrante du groupe des geologues canadiens de la fin du dix-neuvieme siecle dont l'allegeance est passee de la marine a la glaciaire ou dont la carriere s'est dans le cadre de cette derniere. Cependant, des resultats de cette premiere etude detaillee des travaux de Dawson sur le glaciaire, il ressort qu'hormis l'hypothese du glacier cordillerien, dans la majorite des cas, il n'a par discute des objections les plus patentes ou des possibilites les plus evidentes a ses explications allochtones, et cela malgre qu'il soit inconcevable qu'il n'en n'ait pas ete au courant. On ne voit pas d'explication de cette rigidite intellectuelle, autre que celle possible du respect filial pour la reputation de son pere, J.W. Dawson, scientifique conservateur. Les contemporains de fin de carriere de Dawson, dont Bell, Low et Tyrrell, ont tout simplement ignore ses interpretations au lieu de les contester, en developpant la theorie autochtone selon des voies suivies jusqu'a nos jours.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,770

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,169
Écart entre enseignants0,160 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2002
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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