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Enregistrement W158822393

A hypothesis-based approach to clinical psychophysics and to the design of visual tests: the Proctor Lecture.

2002· article· en· W158822393 sur OpenAlexaff
D. Regan

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueVisual perception and processing mechanisms
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychophysicsPsychologyCognitive psychologyOptometryComputer scienceCognitive sciencePerceptionMedicineNeuroscience
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past 30 years or so, it has become increasingly clear that even gross defects of visual function can be hidden from detection by classic clinical tests. In this lecture, I have outlined a hypothesis of visual processing that offers a guide to the design of tests for revealing forms of visual loss that are hidden from detection by the classic tests of visual function and have given examples of the application of the hypothesis. A further point bears on the growing involvement of ophthalmologists and vision scientists in developing screening tests for individuals who must perform tasks that require high skills in visually guided motor action, such as driving a car or truck, flying a passenger aircraft, flying a medical emergency helicopter, and providing visual surveillance in air–sea rescue operations. The hypothesis can guide the design of screening tests that are specific for the task to be performed. 1–3 At one time, basic research on the detection of objects and discriminations of their shapes and configurations was restricted to luminance-defined form. However, recent findings indicate that rather than containing only one subsystem for the early processing of the spatial attributes of objects, the visual system contains five parallel subsystems, the performances of three of which compare well with that for luminance-defined form, except only for fine detail and sharp edges (reviewed in Ref. 4). In the second half of this article is discussed the implications of these findings for clinical psychophysics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,044
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,124

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,044
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0010,011
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0040,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0170,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,241
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,102 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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