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Enregistrement W1589097105

Une Acadie triangulaire : Essai de géo-esthétique (première version)

2010· article· fr· W1589097105 sur OpenAlexaffabout
Herménégilde Chiasson

Notice bibliographique

RevueJournal of New Brunswick Studies / Revue d’études sur le Nouveau-Brunswick · 2010
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensUniversité de Moncton
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesThe artsArtConstitutionEthnologyMovie theaterArt historySociologyPolitical science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The arts are one of the privileged expressions of culture and are also the expression of a community’s identity. The Acadian culture of New Brunswick is no exception. In this essay, the author examines the geographical constitution of Acadia to reveal distinct features of what he considers to be three important sectors of social activity: culture, politics, and economy. In light of ongoing activities in the fields of visual arts, literature, music, and filmmaking, it becomes clear that the Acadian regions of the South West, the Acadian peninsula, and the region of Marevie display divergences and concordances that are quite similar in each of these cultural manifestations. Resume Les arts constituent l’une des expressions privilegiees de la culture qui elle-meme se veut l’expression identitaire d’une collectivite. La culture acadienne du Nouveau-Brunswick n’y fait pas exception. Dans cet essai, l’auteur examine la constitution geographique de l’Acadie pour y voir des particularites se rapportant a ce qu’il considere comme les trois grands secteurs de l’activite sociale : soit la culture, la politique et l’economie. En se basant sur l’activite ayant cours dans les arts visuels, la litterature, la musique et le cinema, on se rend compte que les regions acadiennes du sud-est, de la Peninsule acadienne et de la region Marevie offrent des divergences et des concordances assez similaires en ce qui a trait a leur identite culturelle.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,317
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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