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Enregistrement W1589389886

Towards critical data studies: Charting and unpacking data assemblages and their work

2014· article· en· W1589389886 sur OpenAlexaff
Rob Kitchin, Tracey P. Lauriault, County Kildare

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePrivacy, Security, and Data Protection
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUnpackingData governanceData scienceSoftware deploymentSociologyAssemblage (archaeology)Big dataHackerCorporate governancePerformativityGovernmentalityPoliticsComputer scienceData qualityPolitical scienceEngineeringGeographyManagementOperations managementComputer securityEconomics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The growth of big data and the development of digital data infrastructures raises numerous questions about the nature of data, how they are being produced, organized, analyzed and employed, and how best to make sense of them and the work they do. Critical data studies endeavours to answer such questions. This paper sets out a vision for critical data studies, building on the initial provocations of Dalton and Thatcher (2014). It is divided into three sections. The first details the recent step change in the production and employment of data and how data and databases are being reconceptualised. The second forwards the notion of a data assemblage that encompasses all of the technological, political, social and economic apparatuses and elements that constitutes and frames the generation, circulation and deployment of data. Drawing on the ideas of Michel Foucault and Ian Hacking it is posited that one way to enact critical data studies is to chart and unpack data assemblages. The third starts to unpack some the ways that data assemblages do work in the world with respect to dataveillance and the erosion of privacy, profiling and social sorting, anticipatory governance, and secondary uses and control creep. The paper concludes by arguing for greater conceptual work and empirical research to underpin and flesh out critical data studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,141
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,137
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,984
Score d'incertitude au seuil0,745

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1410,137
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0240,014
Études des sciences et des technologies0,0160,176
Communication savante0,0440,089
Science ouverte0,0060,027
Intégrité de la recherche0,0100,019
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations200
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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