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Enregistrement W1589454500 · doi:10.25071/1916-4467.17019

Towards an Embodied and Spiritual Curriculum

2007· article· en· W1589454500 sur OpenAlexaffvenueabout
Рена Упитис

Notice bibliographique

RevueJournal of the Canadian Association for Curriculum Studies · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligious Education and Schools
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmbodied cognitionCurriculumSociologyAestheticsPedagogyEpistemologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the opening article of this issue, Jason Wallin observes that the Greek god Hermes was "frequently known to arrive at the last moment, offering a new course of action in the face of certain disaster.His arrival in this sense was often timely, and as such, Hermes was intimately bound to luck, chance, and sudden insights."Wallin describes Hermes as presiding over both transaction and translation, particularly at and across borderlines.In an evocative description of a student discussion about the historical meanings of Blackfoot symbols, he notes how, "like Hermes, we had abandoned the certainty of the sanctioned path or curriculum-as-plan"-an abandonment which led to the richly generative discussion described in the article.Several times in the paper Wallin reminds us of the embodied nature of Hermes-"a god of bodily action, a patron of travelers and vagabonds… renown for his athleticism and fleetness… for his affairs with goddesses, mortals, nymphs, and animals."These themes-sudden insights, transactions and translations, symbols and abstractions, moving across borderlines, uncertainty, and bodily knowing-resonate throughout the volume.And they are themes

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,080

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,014
Communication savante0,0080,005
Science ouverte0,0010,010
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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