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Enregistrement W1589587268 · doi:10.1111/j.1468-5884.2011.00505.x

Early studies of binocular and stereoscopic vision<sup>1</sup>

2012· article· en· W1589587268 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJapanese Psychological Research · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical Geography and Cartography
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStereoscopyBinocular disparityPsychologyStereopsisCognitive psychologyArtificial intelligenceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The revolution in binocular vision (in the 1830s) was occasioned by Wheatstone's invention and application of the stereoscope to demonstrate depth from retinal disparity. The stereoscope, perhaps more than any other instrument, ushered in the era of experimentation to vision. It fulfilled the scientific desire to examine binocular vision by observation and experiment. The stereoscope is a simple optical device that presents slightly different figures to each eye. If these figures have appropriate horizontal displacements or disparities then depth is seen. Wheatstone achieved for space perception what Newton had for color vision: the phenomena could be removed from their object base. Newton's decomposition of white light into its spectral components removed the perception of color from the colored objects that naturally conveyed it. Wheatstone's decomposition of stereoscopic depth into its disparate projections to each eye removed the perception of depth from the solid objects that naturally conveyed it. Color and depth could be examined in the laboratory, and the methods of the natural sciences could be applied to their investigation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,262
Score d'incertitude au seuil0,974

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,201
Tête enseignante GPT0,501
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle