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Enregistrement W1594035593

Global Democracy and Exclusion

2010· book· en· W1594035593 sur OpenAlexaboutno aff
Ronald Tinnevelt, Helder De Schutter

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobal Peace and Security Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHuman rightsCosmopolitanismDemocracyNationalismLiberalismLiberal democracyPoliticsGlobal justiceSociologyGlobalizationState (computer science)StatismPolitical scienceLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1. Introduction (Ronald Tinnevelt and Helder De Schutter, Radboud University Nijmegen and Katholieke Universiteit Leuven). 2. Cosmopolitanism and human rights: Radicalism in a global age (Robert Fine, University of Warwick). 3. The Resurgent Idea of World Government (Campbell Craig, University of Southampton). 4. Structuring Global Democracy: Political Communities, Universal Human Rights, and Transnational Representation (Carol Gould, Temple University). 5. Federative Global Democracy (Eric Cavallero, Southern Connecticut State University). 6. Interaction-Dependent Justice and the Problem of International Exclusion (Raffaele Marchetti, LUISS University and University of Naples L'Orientale). 7. Cosmopolitan Democracy and the Rule of Law (William E. Scheuerman, Indiana University). 8. A-Legality: Postnationalism and the Question of Legal Boundaries (Hans Lindahl, University of Tilburg). 9. The conflicting loyalties of statism and globalism: Can global democracy resolve the liberal conundrum? (Deen Chatterjee, University of Utah). 10. Universal Human Rights as a Shared Identity. Impossible? Necessary? (Andreas Follesdal, University of Oslo). 11. Motivating the Global Demos (Daniel Weinstock, University of Montreal). 12. Is liberal Nationalism incompatible with global democracy? (Helder De Schutter and Ronald Tinnevelt, Katholieke Universiteit Leuven and Radboud University Nijmegen). 13. Immigration, nationalism, and human rights (John Exdell, Kansas State University). Index.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,526
Score d'incertitude au seuil0,933

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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