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Enregistrement W1594480591

Insights from Scientific Drilling on Rifted Continental Margins

2001· article· en· W1594480591 sur OpenAlexaffvenueabout
Keith E. Louden, Helen Lau

Notice bibliographique

RevueGeoscience Canada · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHydrocarbon exploration and reservoir analysis
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeologyContinental marginDrillingRiftMantle (geology)VolcanoPaleontologyContinental crustContinental shelfMargin (machine learning)Passive marginGeomorphologyTectonicsOceanography
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sampling of sedimentary and crustal formations across rifted continental margins has long been a priority of DSDP, ODP, and other scientific ocean drilling. Recent results of drilling and related geophysical surveys across several margin segments in the North Atlantic have revealed that continents break apart in two fundamentally different ways. Volcanic margins form when rapid mantle up-welling produces a large amount of melt just prior to and during rifting. On non-volcanic margins, slow rates of rifting the continental crust expose regions of serpentinized mantle with little evidence of melting. Sampling, however, has thus far been restricted to regions of thin sediment cover, which has limited our ability to study the full range of rifted margin evolution. The next phase of scientific drilling will have enhanced capabilities that will allow drilling of both shallow- and deep-water basins, including those with thick sediments with hydrocarbon potential, such as the outer Grand Banks and Scotian margins. To make this a reality, it will be essential to combine both industry and academic interests and work to ensure continued Canadian participation. Resume L'echantillonnage des formations sedimentaires et crustales a travers les marges continentales divergentes, a longtemps ete une priorite pour le DSDP, l'ODP et d'autres projets scientifiques de forages oceaniques. De recents resultats de forages et de leves geophysiques concomitants a travers plusieurs segments de marges en Amerique du Nord ont montre que les continents se fragmentent de deux facons fondamentalement differentes. Des marges volcaniques se forment lorsque des remontees mantelliques entrainent l'accumulation de forts volumes de roches fondues juste avant et durant la distension crustale. Sur les marges non-volcaniques, de faibles taux de distension crustale devoilent des regions de nature mantellique serpentinisees montrant peu d'indices de fusion. Mais, jusqu'a present, l'echantillonnage a ete limite aux regions au couvert sedimentaire mince, ce qui ne nous a pas permis d'etudier la gamme complete de l'evolution des marges de divergence. La prochaine phase de forage scientifique sera pourvue d'un equipement ameliore permettant de forer aussi bien les bassins d'eaux peu profondes que profondes, dont ceux a fortes epaisseurs sedimentaires et comportant un potentiel d'hydrocarbures comme ceux des marges des Grands bancs et de la marge ecossaise. Pour y arriver, il faudra que l'industrie et le secteur academique travaillent de concert pour assurer la continuation d'une participation canadienne.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,592
Score d'incertitude au seuil0,766

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,182
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2001
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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