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Enregistrement W1605199339 · doi:10.4271/2010-01-0526

What's Speed Got To Do With It?

2010· article· en· W1605199339 sur OpenAlexaff
Guy S. Nusholtz, Laura DiDomenico

Notice bibliographique

RevueSAE International Journal of Passenger Cars - Mechanical Systems · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeology and Paleoclimatology Research
Établissements canadiensChrysler (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The statistical analysis of vehicle crash accident data is generally problematic. Data from commonly used sources is almost never without error and complete. Consequently, many analyses are contaminated with modeling and system identification errors. In some cases the effect of influential factors such as crash severity (the most significant component being speed) driver behavior prior to the crash, etc. on vehicle and occupant outcome is not adequately addressed. The speed that the vehicle is traveling at the initiation of a crash is a significant contributor to occupant risk. Not incorporating it may make an accident analysis irrelevant; however, despite its importance this information is not included in many of the commonly used crash data bases, such as the Fatality Analysis Reporting System (FARS). Missing speed information can result in potential errors propagating throughout the analysis, unless a method is developed to account for the missing information. In this paper, a method is presented to estimate the effect of missing speed information on the statistical effect of different variables (age, vehicle mass, …) on injury or fatality. The method developed uses historical data, such as the crash velocity distributions and the injury as a function of velocity -obtained from the National Accident Sampling System/Crash Data System (NASS/ CDS)- to estimate the modeling errors or the confounding effect expected from not considering the velocity factor in accident analysis. The method can be used to correct the level of statistical significance or to adjust the potential effect of explanatory crash variables, obtained from an accident analysis, when there is missing velocity information. Examples are provided where the suggested analytical procedure is used to estimate the confidence intervals for previously published risk of fatality based on crash data as well as to estimate a factor effect adjustment due to the missing speed data.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,079
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,095
Score d'incertitude au seuil0,318

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,079
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0030,004
Communication savante0,0140,019
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0060,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0950,049

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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