MétaCan
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Integrating ethics and science in the International HapMap Project

2004· review· en· 330 citations· W1605691217 sur OpenAlex· 10.1038/nrg1351

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Organisme subventionnaire canadienUn organisme canadien l'a financé. Le travail peut ne porter aucune affiliation canadienne.

Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Prédiction du classificateur

metacan-v1-d91a1de5be90

Les prédictions imitent deux enseignants automatiques. Les scores ne sont pas des probabilités de prévalence calibrées.

Candidat du classificateur
MétarechercheThéorique ou conceptuelSans objet
Consensus du classificateur
MétarechercheThéorique ou conceptuelSans objet
Scores d’imitation des enseignants

Codex

Autre devis0,850
Métarecherche0,534
Théorique ou conceptuel0,475
Sans objet0,274
Études des sciences et des technologies0,068
Science ouverte0,026
Revue systématique0,007
Qualitatif0,007
Intégrité de la recherche0,004
Communication savante0,001
Bibliométrie0,000
Expérimental (laboratoire)0,000
Méta-analyse0,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Observationnel0,000
Étude de cas0,000
Simulation ou modélisation0,000
Essai randomisé0,000
Essai non randomisé0,000

Gemma

Sans objet0,997
Métarecherche0,209
Théorique ou conceptuel0,145
Intégrité de la recherche0,039
Science ouverte0,031
Études des sciences et des technologies0,012
Qualitatif0,003
Revue systématique0,001
Bibliométrie0,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,000
Simulation ou modélisation0,000
Observationnel0,000
Expérimental (laboratoire)0,000
Communication savante0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Essai non randomisé0,000
Étude de cas0,000
Méta-analyse0,000
Essai randomisé0,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants
0,358 la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

Genomics resources that use samples from identified populations raise scientific, social and ethical issues that are, in many ways, inextricably linked. Scientific decisions about which populations to sample to produce the HapMap, an international genetic variation resource, have raised questions about the relationships between the social identities used to recruit participants and the biological findings of studies that will use the HapMap. The sometimes problematic implications of those comple…

Récupéré depuis PubMed par NCBI EFetch. Les titres des sections structurées sont conservés.