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Enregistrement W1623319450 · doi:10.5935/reeduc.v9i19.434

La logique naturelle : une approche méthodologique d’analyse du discours

2012· article· pt· W1623319450 sur OpenAlexaffabout
Nicole L. Therrien

Notice bibliographique

RevueDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 2012
Typearticle
Languept
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation, sociology, and vocational training
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilosophyHumanitiesPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Resumo O pluralismo étnico é uma realidade social, politica e demográfica muito presente na grande região metropolitana de Montreal, no Quebec, estado francofonico do Canadá. Ora, essa realidade é essencialmente estudada por pesquisadores, pelo governo que faz políticas de integração, e por profissionais especializados que se dedicam à acolher e integrar imigrantes. Como o cidadão comum pertencente à população em geral, que se situa fora das altas esferas do saber, e que no entanto vive em uma sistema poliétnico se sente com relação a isso? Como ele se coloca em relação ao conhecimento dos especialialistas? Como, a partir de seu bom senso ele participa do discurso do pluralismo étnico? Qual é seu conhecimento sobre a questão? Como se situa com relação ao conhecimento dos especialistas? Resumidamente, como as representações do «mundo cotidiano» produzem seu discurso sobre o pluralismo étnico? Este trabalho tem por objetivo apresentar uma pesquisa sobre o tema e utiliza a lógica natural como ferramenta de análise do discurso. A lógica natural difundida por Jean-Blaise Grize mostra-se um método pertinente à análise do discurso. Nossa escolha se justifica em função da definição do próprio autor: é uma lógica «que se exprime através das línguas naturais (maternas) que leva em conta os conteúdos e não apenas as formas do pensamento». Se somos mais familiarizados com os conhecimentos formais, científicos, matemáticos e técnicos, diz o autor, «o que sabemos do conteúdo e da organização dos conhecimentos do senso comum?» Os resultados mostraram que os cidadãos comuns investigados manifestam ter abertura para o pluralismo étnico mas insistem na importância de que os imigrantes falem francês. Résumé Résumé Le pluralisme ethnique est une réalité sociale, politique et démographique bien présente dans la grande région métropolitaine de Montréal, au Québec, province francophone du Canada. Or, cette réalité est essentiellement étudiée par les chercheurs, par le gouvernement qui rédige des politiques d’intégration, et par les intervenants spécialisés qui œuvrent à l’accueil et à l’intégration des immigrants. Qu’en est-il donc du simple citoyen issu de la population en général, qui se situe en dehors des hautes sphères du savoir, et qui pourtant vit dans un «système polyethnique»? Comment, à partir de son bon sens commun, participe-t-il au discours du pluralisme ethnique ? Quelle en est sa connaissance ordinaire ? Comment se situe-t-elle par rapport à la connaissance savante? Bref, comment les représentations du « monde ordinaire » façonnent-elles son discours du pluralisme ethnique? Ce travail a pour but de présenter une recherche sur ce thème en utilisant la logique naturelle comme outil d’analyse du discours. La logique naturelle promue par Jean-Blaise Grize s’avère une méthode pertinente à l’analyse du discours. Notre choix se justifie en vertu de la définition par l’auteur lui-même : c’est une logique «qui s’exprime à travers les langues naturelles (maternelles) qui prend en compte les contenus et non seulement les formes de pensée». Si nous sommes plus familiers avec les connaissances formelles, scientifiques, mathématiques et techniques, dit l’auteur, «que savons-nous du contenu et de l’organisation des connaissances du sens commun ?». Les résultats montrent que les citoyennes ordinaires rencontrées manifestent de l’ouverture envers le pluralisme ethnique, mais insistent sur l’importance de parler le français. . Mots-clés: Citoyen ordinaire. Intégration des immigrants. Logique naturelle. Langue naturelle. Analyse du discours.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,060
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,057
Score d'incertitude au seuil0,189

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,060
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,006
Bibliométrie0,0090,007
Études des sciences et des technologies0,0030,004
Communication savante0,0140,011
Science ouverte0,0040,004
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0570,017

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,634
Tête enseignante GPT0,663
Écart entre enseignants0,029 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission2
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