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Enregistrement W1633351275

The Relevance of the Commonwealth of Nations In Today’s World

2014· article· en· W1633351275 sur OpenAlexaboutno aff
Alexander C. Ugwukah

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCommonwealth, Australian Politics and Federalism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommonwealthRelevance (law)Political scienceDevelopment economicsLawEconomics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper traces the evolution of the Commonwealth of Nations as one of the oldest voluntary international organizations of the world. It further assesses the relevance of the organization in the light of recent developments which have affected both the primus inter pare – Great Britain and the other constituting members of the organization. The paper submits that, even though there exist some problems within the fold, the role played by members such as Britain, Canada and Nigeria in Africa justifies/balances the obvious reasons for its establishment. Evolution and Development of the Commonwealth In order to properly comprehend what is meant by the term ‘commonwealth ’ that is the association of nations which retain a close connection with the United Kingdom and whose heads of governments meet together frequently to discuss matters of common interest – we must go back to the beginning of the twentieth century when the United Kingdom was still an imperial power. However, unlike other international organizations with exact dates of establishment, the common wealth has no precise date for its inauguration or inception. As such, the term evolution has often been used to portray its metamorphosis till its foundation gained organizational prominence. Yet, it is pertinent to note that its historical foundation predates most other international organizations, including the Untied Nations which came into being only in 1945. Akinjide Osuntokun has noted that the evolution of the commonwealth could be put at 1867, when Canada attained dominion status from Great Britaini. However, Cyril Obi in his article – “Nigeria-Africa and the Commonwealth ” states thus, “in terms of evolution, the Commonwealth began with the introduction of self

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,856
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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