Against determinism: A reassessment of Marcel Mauss’s essay on seasonal variations
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The famous “Seasonal Variations of the Eskimo” by Marcel Mauss has traditionally been understood as a text about the dominance of the social world in determining and imposing seasonal organisation on the physical world. Such interpretations of seasonality typically fail to take adequate account of contemporary European and North American debates about land and society. Paying close attention to the historical context of the essay reveals strong evidence for an alternative reading: that it was written as a polemic against anthropogeographical theory from the school of Friedrich Ratzel. The prime target was Hans-Peder Steensby, an intellectual disciple of Ratzel. Depicting Steensby as exclusively concerned with physical geography, Mauss reinterpreted his evidence within his own evidential context of social morphology. He concludes that the crucial principle governing Inuit seasonal life is the symbiosis between the social and physical worlds—and not the physical determination or technological adaptations diagnosed by the anthropogeographers. Understanding that Mauss was seeking to distance his own sociology/anthropology from geography provides an opportunity to reflect on the divergence in theoretical orientation and choice of research problems amongst the community of Inuit studies.
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Prédiction distillée sur la base complète
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle