Absolute cross sections for electron-impact excitation of the<mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="inline"><mml:mrow><mml:msup><mml:mrow><mml:mn>3</mml:mn><mml:mi>d</mml:mi></mml:mrow><mml:mrow><mml:mn>2</mml:mn></mml:mrow></mml:msup></mml:mrow><mml:mrow><mml:msup><mml:mrow><mml:mi/></mml:mrow><mml:mrow><mml:mn>3</mml:mn></mml:mrow></mml:msup></mml:mrow><mml:mrow><mml:mrow><mml:mover><mml:mrow><mml:mi>F</mml:mi></mml:mrow><mml:mrow><mml:mo>→</mml:mo></mml:mrow></mml:mover></mml:mrow></mml:mrow><mml:mn>3</mml:mn><mml:mi>d</mml:mi><mml:mn>4</mml:mn><mml:mi>p</mml:mi><mml:mrow><mml:msup><mml:mrow><mml:mi/></mml:mrow><mml:mrow><mml:mn>3</mml:mn></mml:mrow></mml:msup></mml:mrow><mml:mi>D</mml:mi><mml:mo>,</mml:mo></mml:math><mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="inline"><mml:mrow><mml:msup><mml:mrow/><mml:mrow><mml:mn>3</mml:mn></mml:mrow></mml:msup></mml:mrow><mml:mi>F</mml:mi></mml:math>transitions in<mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="inline"><mml:mrow><mml:msup><mml:mrow><mml:mi mathvariant="normal">Ti</mml:mi></mml:mrow><mml:mrow><mml:mn>2</mml:mn><mml:mo>+</mml:mo></mml:mrow></mml:msup></mml:mrow></mml:math>
Notice bibliographique
Résumé
The absolute cross sections for the ${3d}^{2}{}^{3}\stackrel{\ensuremath{\rightarrow}}{F}3d4p{}^{3}D,$ ${}^{3}F$ excitation of ${\mathrm{Ti}}^{2+}$ ions at electron energies close to threshold (9--10 eV) were measured using the merged electron-ion beams energy-loss technique. The value of the cross-section step for the sum of the 13 allowed transitions to ${}^{3}D$ and ${}^{3}F$ levels, separated in energy by less than $0.1 \mathrm{eV},$ is found to be $(0.84\ifmmode\pm\else\textpm\fi{}0.18)\ifmmode\times\else\texttimes\fi{}{10}^{\ensuremath{-}16} {\mathrm{cm}}^{2}.$ Results from a set of first-order distorted-wave calculations range from $0.53\ifmmode\times\else\texttimes\fi{}{10}^{\ensuremath{-}16} {\mathrm{cm}}^{2}$ to $1.63\ifmmode\times\else\texttimes\fi{}{10}^{\ensuremath{-}16} {\mathrm{cm}}^{2}.$
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,008 | 0,017 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,018 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,011 |
| Études des sciences et des technologies | 0,012 | 0,015 |
| Communication savante | 0,013 | 0,012 |
| Science ouverte | 0,018 | 0,016 |
| Intégrité de la recherche | 0,017 | 0,015 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,938 | 0,014 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».