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Enregistrement W16689116

Community of the north: Postnationality in contemporary Arctic video art

2013· article· en· W16689116 sur OpenAlexaboutno aff
Nicole Ashley Dial-Kay

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Clinical Ethics · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArctic and Russian Policy Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArcticGeographyThe arcticOceanographyGeology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis aims to analyze the use of new media by contemporary Arctic artists as a means of redefining their region against the popularly accepted separation of Norway, Sweden, Finland, Iceland, Greenland, Canada, and Alaska as individual nation-­‐states, and toward the community of the Arctic region, using themes of language, land, cosmology, folklore, embedded aesthetics, values, symbols, and stories. It is my belief that these artists are creating important works that constitute contemporary self-­‐production of a post-­‐national Arctic cultural future. My discussion focuses on three artists, Ólöf Nordal, Catarina Ryöppy, and Tanya Tagaq, who demonstrate the use of nativism and spotlight everyday repetitive life experiences (de Certeau) to define their individual and collective identities as part of a postnational Arctic community. Each of these artists utilizes video art as a unique medium that offers subaltern communities a counter-­‐discursive voice and an ability to control their identity representation from an “interstitial space” (Bhabha).\nNordal, Ryöppy, and Tagaq utilize the concepts of community, postnationality, and the appropriation of film works to express their individual and collective identity as part of the Arctic in accordance with their own models of interpretation. Nordal self-­‐represents with the utilization of folklore, Ryöppy relies on manipulations of time and space to highlight her identity in relation to nation-­‐state boundaries, and Tagaq fully immerses herself in the techniques and arenas of mass media to spread a new narrative of Arctic community that defies previous colonial representation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,024
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,031
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,361
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0240,031
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,412
Tête enseignante GPT0,511
Écart entre enseignants0,098 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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