Jussieu, l’inachevée. Cinquante ans de projets pour la « faculté des sciences de Paris centre »
Notice bibliographique
Résumé
Pris entre les critiques émanant des défenseurs du patrimoine parisien et les plaidoyers favorables des historiens de l’architecture contemporaine, le campus de Jussieu, élevé à partir de 1964 sur le site de l’ancienne Halle aux vins, reste un objet architectural difficile à appréhender, d’autant plus que le scandale de santé publique de l’amiante lui confère depuis dix ans une triste réputation. On émet ici l’hypothèse que « l’inachèvement de Jussieu », constaté après 1972, ne se limite pas à l’interruption du programme architectural tel qu’il avait été défini par Édouard Albert dix ans plus tôt : il s’agit également des difficultés nées de la difficile cohabitation entre deux universités qui s’opposent sur bien des points, alors que le projet de départ était prévu pour accueillir une structure unifiée et très hiérarchisée. Il s’agit enfin de l’incompréhension jamais dépassée entre architectes et usagers de ce lieu. On ne peut prendre pleinement la mesure de ce triple échec qu’en rappelant l’ambition démesurée de ce projet de quelque 400 000 m2, tant dans le domaine scientifique que sur le plan institutionnel, aussi bien en termes d’architecture publique que de programmation artistique. Dès lors, les solutions proposées depuis plus de trente ans pour l’aménagement du site sont envisagées non seulement comme autant de projets architecturaux visant à remédier au caractère foncièrement inesthétique d’un bâtiment inachevé, mais aussi, et surtout, comme une série de solutions imaginées pour rendre possible une véritable vie universitaire sur le campus, ambition qui va bien au-delà de l’accroissement de la surface bâtie disponible. La crise de l’amiante, après 1996, marque le début de la rénovation du site, en même temps qu’est choisie une solution radicale : la dissociation des deux universités auparavant étroitement imbriquées et le départ de l’une d’entre elles vers un autre lieu. Bâtiment exceptionnel par son histoire, le campus de Jussieu est également emblématique des difficultés récurrentes de l’architecture universitaire dans notre pays. On tentera en conclusion d’en livrer une explication.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,011 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».