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Enregistrement W1686890887 · doi:10.3968/j.css.1923669720120802.1045

"The Intentional Fallacy" Reconsidered LA RECONNAISSANCE DE ''L'AFFECTIVE INTENTIONNELLE''

2012· article· en· W1686890887 sur OpenAlexvenueno aff
Zhang Lindong

Notice bibliographique

RevueCanadian social science · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLiterary Theory and Cultural Hermeneutics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFallacyObjectivity (philosophy)PhilosophyHumanitiesEthnologyEpistemologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

People easily confuse the terms of “the intentional fallacy” and “the affective fallacy.” I think when W. K. Wimsatt and Monroe C. Beardsley fi rst introduced the two terms, what they wanted to stress was priority of the work as the basis of critical judgment. In our process of literary analyzing, I think the author, the work, and the reader are a trinity hardly separable. The work is only an “extention” where the author’s intention and the reader’s meet. Still we must agree that insofar as communication is possible, there should be a considerable amount of sameness remaining between the author’s intention and the reader’s through the medium of the “extention”. Key words : The intentional fallacy; The affective fallacy; Intention; Extention; Objectivity Resume Les gens confondent facilement les termes de “l’affective intentionnelle’’ et ‘‘le sophisme affective.” Je pense que lorsque WK Wimsatt et Monroe C. Beardsley introduit les deux termes, ce qu’ils voulaient souligner etaient la priorite du travail comme la base d’un jugement critique . Dans notre processus d’analyse litteraire, je pense que l’auteur, le travail, et le lecteur sont un peu separable trinite. Le travail n’est qu’une ‘‘extension” ou l’intention de l’auteur et le lecteur de repondre. Cependant, nous devons convenir que dans la mesure ou la communication est possible, il devrait y avoir une quantite considerable de la memete restant entre l’intention de l'auteur et le lecteur de par l’intermediaire de la «extension». Mots cles : Affective intentionnelle; Sophisme affective; Intention; Extension; L’Objectivite

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,059

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0060,072
Communication savante0,0150,013
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0060,014
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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