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Enregistrement W169554939

The evolution of organizational identity : a discursive study

2000· dissertation· en· W169554939 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Samia Chreim

Notice bibliographique

RevueLibrary and Archives Canada (Government of Canada) · 2000
Typedissertation
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesEthnologyIdentity (music)SociologyPolitical sciencePhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cette étude vise a explorer le développement de l'identité dans un contexte de changement. Les questions de recherche adoptées sont les suivantes: quels aspects de l'identité organisationnelle sont remis en question dans un contexte de changement? Est-ce que l'identité évolue dans un contexte de changement? et Comment? Quels sont les facteurs contextuels associés avec l'évolution? Le cadre théorique adopté dans cette étude met l'accent sur l'importance du discours des dirigeants dans l'élaboration de l'identité organisationnelle. En présentant l'identité aux auditoires, les dirigeants expriment et construisent l'identité de l'organisation (Scott et Lane, 2000). Comme macroacteurs (Callon et Latour, 1985), ils possèdent plus de povoir que les autres groupes d'intérêt (stakeholders ) dans la définition de cette identité. Ceci est surtout le cas dans un contexte de changement où lés stakeholders accordent beaucoup d'attention au discours des dirigeants (Schweiger et DeNisi, 1991). Cette recherche vise a étudier le développement de l'identité organisationnelle dans le discours des dirigeants. La littérature sur l'identité organisationnelle ne fournit pas de réponses claires à la question concernant la continuité ou le changement dans cette identité. C'est pourquoi nous avons choisi d'effectuer une étude exploratoire qui utilise l'approche de la théorie ancrée ( grounded-theory approach ) proposée par Glaser et Strauss (1967) et Strauss et Corbin (1990). Dans cette approche, la théorie émerge des données. Le chercheur part d'une question large qui définit le sujet d'intérêt mais qui ne vise pas a établir le lien entre une variable dépendante et une variable indépendante (Strauss et Corbin, 1990). Cette approche est pertinente pour l'étude des données qualitatives qui sont bien les données étudiées dans cette recherche. L'étude du discours doit tenir compte de la richesse du contexte (Hanks, 1989), et cette richesse se cerne mieux à partir des données qualitatives (Miles and Huberman, 1994). Pour effectuer l'étude du développement de l'identité dans le discours, deux entreprises qui ont vécu des changements des dernières années ont été choisies comme sujets de recherche: la Banque Royale et la Banque de Montréal. Le discours identitaire de ces deux entreprises dans les rapports annuels des années 1985 à 1997 (inclusivement) a été tracé. Plus précisément une étude des «thèmes identitaires» a été effectuée. L'étude suit le développement des «thèmes» dans le discours de ces entreprises, ainsi que le contexte dans lequel ce discours est énoncé. Les facteurs contextuels associés avec le développement de ces thèmes identitaires sont alors tracés. (Abstract shortened by UMI.)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,055

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0040,005
Études des sciences et des technologies0,0050,012
Communication savante0,0090,011
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,002
Tête enseignante GPT0,143
Écart entre enseignants0,141 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2000
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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