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Enregistrement W1702167161 · doi:10.1111/j.1532-5415.2004.52454.x

Longitudinal Study of Determinants of Dependence in an Elderly Population

2004· article· en· W1702167161 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Geriatrics Society · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiovascular and exercise physiology
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCardiorespiratory fitnessMedicineLogistic regressionVO2 maxPhysical fitnessPhysical therapyCohortAmbulatoryOdds ratioOddsGerontologyPopulationDemographyFlexibility (engineering)Internal medicineBlood pressureEnvironmental healthHeart rateStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To describe those factors, from the host of initial measures in ambulatory, independent older men and women, that were determinants of becoming dependent over an 8-year follow-up. DESIGN: Initial measures in a cohort of independent older adults were used in logistic regression to describe the determinants of becoming dependent at the 8-year follow-up. SETTING: London, Ontario. PARTICIPANTS: Three hundred seventy-three men and women aged 55 to 86. MEASUREMENTS: Initial variables included body size, presence of chronic disease, maximal oxygen uptake (VO2max), strength, flexibility, walking pace, and leisure time physical activity. RESULTS: An 8-year follow-up of 297 participants identified 43 as dependent. Logistic regression showed age, presence of disease, and VO2max (cardiorespiratory fitness) at baseline to have significant odds ratios related to the outcome of becoming dependent. Controlling for other factors, a lower VO2max increased the odds of dependence by 14% for each mL/kg.min. CONCLUSION: Lower cardiorespiratory fitness was a significant determinant of becoming dependent in an 8-year follow-up of older adults. Initiatives to encourage physical activity in older adults should emphasize exercise, such as brisk walking, to maintain or improve cardiorespiratory fitness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,232

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle