Governance and Funding of Voluntary Secondary Schools in Ireland
Notice bibliographique
Résumé
It is important to note that the Department offers training possibilities for the members of BOMs -for further information, see: http://www.education.ie/en/Schools-Colleges/Information/Boards-of-Management/Board-of- Management-Training.html.The scheme was introduced in recognition of the responsibilities of Boards of Management outlined in the Education Act and in consideration of the increasingly complex environment in which they must operate.10 While there may also be differences within the three sectors, this study focuses on differences across the three types of second-level schools.11 In addition, disparity of funding can be observed in other areas: Chaplains are funded by the state for VEC and community/comprehensive schools (amounting to an estimated €9 million per annum) but not for voluntary secondary schools.Letters containing a detailed description of the aims of the study and the procedures involved were sent to the prospective interviewees.In total, 23 key stakeholders were selected and interviewed, mostly on a one-to-one basis (with some in a small group) (see Table 1.1).Where the person initially identified was not available for an interview, another individual from the same organisation was selected.The interviewees represented the voluntary secondary, vocational and community/comprehensive sectors and other organisations, such as the Department of Education and the Education Commission of the Irish Catholic Episcopal Conference.TABLE 1.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,007 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».