Youth culture, visula Spain, and the limits of History in Alejandro Amenabar's Abre los ojos
Notice bibliographique
Résumé
Se ha dicho bastante sobre la p?rdida de la memoria colectiva en la Espa?a contempor?nea y son muchos los artistas y cr?ticos que reclaman la necesidad de un enfrentamiento de la sociedad espa?ola con su pasado. La producci?n cultural de la cada vez m?s influyente y afluente generaci?n joven pone en duda la posibilidad de esta historizaci?n e invita a su p?blico a cuestionar la posibilidad de una conciencia historiogr?fica. La pel?cula Abre los ojos (1998), del joven director Alejandro Amen?bar, muestra, en vez de una preocupaci?n con el pasado temporal, un encuentro importante con un presente dominado por experiencias visuales y virtuales, las cuales subrayan la importancia de la conciencia geogr?fica sobre la historiogr?fica. La pel?cula lleva al espectador en un viaje virtual por las zonas m?s cosmopolitas de la Madrid del siglo xx, desde la Gran V?a hasta la Torre Picasso del distrito de Azca. Entre estos paisajes tan conocidos de la vida espa?ola, el p?blico atraviesa una investigaci?n de la cuesti?n de la casa y el hogar y luego por una serie de espacios que sugieren por su limpieza, su luz y su arreglo geom?trico un viaje por una realidad virtual. Los j?venes protagonistas de esta pel?cula exploran las complejas cuestiones del espacio en un presente escindido de la historia. Los pocos datos hist?ricos que la pel?cula ofrece sirven adem?s para construir una alegor?a sobre una p?rdida total de la generaci?n joven espa?ola no s?lo con respecto a su historia sino tambi?n a su sensibilidad historiogr?fica. La invitaci?n de la pel?cula al p?blico a que abra los ojos es entonces una invitaci?n a reconocer una cultura altamente visual en la que los problemas espaciales de la subjetividad ya cuentan tanto si no m?s que la tan estudiada preocupaci?n con la historia.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,004 |
| Communication savante | 0,008 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».