MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1718301211

Gender roles and expertise in pest management and cabbage production in Tomohon, Indonesia.

2000· article· en· W1718301211 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTropical Agriculture · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAgricultural Development and Management
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntegrated pest managementPEST analysisAgricultureProduction (economics)SowingPest controlAgricultural scienceBiologyToxicologyBusinessAgronomyEcologyMarketingEconomics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Determination of the relative involvement of men and women in agricultural systems is often critical to the successful implementation of extension services and new pest management technologies. This study emphasizes the importance of including both male and female farmers in future extension services and pest management training activities. Interviews were conducted in three villages in the sub-district of Tomohon, North Sulawesi, Indonesia, to obtain information on pest management practices, levels of pest management knowledge, and gender roles in cabbage production. It was determined that male farmers had a higher participation rate in fieldwork than females; both women and men performed all production tasks, except the solely male task of applying insecticides; women were most active in planting, weeding, and transplanting; levels of biological knowledge about cabbage pests were very high but quality of pest management knowledge was poor; and, no gender-based differences existed in terms of pest management knowledge. The latter finding was contrary to expressed beliefs that men were more knowledgeable.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,606
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,180
Écart entre enseignants0,171 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle