Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Tras convertirse en centrales en la sociología del arte y la música, los\n\t\t\t\t conceptos de mediación y mediadores han recibido poco eco en el campo literario.\n\t\t\t\t A pesar de la apertura de algunos teóricos de la crítica social (Duchet, Cros, Viala),\n\t\t\t\t estas ideas han tenido un tiempo inactivo tanto entre sociólogos de la literatura\n\t\t\t\t —fuera de su atención a las mediaciones institucionales (precio, academias, salones)— como entre sociocríticos —más preocupados por las tendencias de lo «social»\n\t\t\t\t o «discurso» en la literatura. Este artículo aprovechará la aproximación entre la\n\t\t\t\t crítica social y los enfoques relacionados (análisis del discurso, la sociología de la\n\t\t\t\t literatura, el estudio de los mitos y del autor, la historia cultural, etc.) para poner\n\t\t\t\t en cuestión las uniones entre lo individual y lo colectivo en el campo literario.\n\t\t\t\t Su objetivo será comprender mejor conceptualmente las mediaciones, situándose\n\t\t\t\t en la triangulación entre el texto, las configuraciones discursivas y la configuración socio-histórica. A través del examen de las mediaciones del discurso, de las\n\t\t\t\t instituciones o el imaginario social, se esboza un programa de investigación cuyo\n\t\t\t\t objetivo final es reintegrar a la crítica social en una perspectiva interdisciplinaria.\n\t\t\t\t ¿La situación entre quienes hacen explícitas las mediaciones no está en el corazón\n\t\t\t\t del enfoque sociocrítico?
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle