A PROMOÇÃO DA SAÚDE NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA
Notice bibliographique
Résumé
Introducao: A partir da Carta de Ottawa, de 1986, a saude foi considerada como produto social e como fonte de riqueza de um viver cotidiano. Esse documento destacou que para atingir um estado de completo bem-estar fisico, mental e social, os individuos e grupos devem saber identificar aspiracoes, satisfazer necessidades e modificar favoravelmente o meio ambiente e reforcou a importância da acao comunitaria no controle do proprio destino (OMS, 1986). Esse foi o marco referencial para o conceito ampliado de saude, o que acendeu os debates e iluminou os caminhos para a promocao da saude, assim surgiu uma nova visao baseada na determinacao social do processo saude-doenca. No entanto, os profissionais de saude ainda sao formados segundo o paradigma biomedico (curativista e hospitalocentrico), o que dificulta as aspiracoes praticas da promocao da saude, em seus intentos de democratizacao, pluralizacao, diversificacao e singularizacao de meios e fins (SOUZA; GRUNDY, 2004). Nesse sentido, as Residencias Multiprofissionais em Saude da Familia e Comunidade (RMSFC) visam preparar os profissionais de saude para atuarem na Estrategia Saude da Familia de acordo com seus preceitos, com enfase principalmente na promocao da saude. OBJETIVO: Diante do exposto, essa pesquisa teve por objetivo analisar a concepcao de promocao da saude dos residentes de um programa de RMSFC. Metodologia: Foi realizada uma pesquisa exploratorio-descritiva de abordagem qualitativa com os 14 residentes da primeira turma da RMSFC, em Teresina-PI, no periodo de maio a junho de 2010. A coleta dos dados se deu por entrevistas semiestruturadas e a analise se pautou pela hermeneutica dialetica, segundo Minayo (2002). Resultados: Pode-se verificar a amplitude implicita no conceito de promocao da saude e as comparacoes entre promocao da saude e prevencao de doencas foram frequentes, tendo a segunda um sentido mais restrito em relacao a primeira. Os residentes nao fugiram dos lugares-comuns e, comumente, associaram promocao da saude a qualidade de vida; alem disso, percebeu-se no discurso dos residentes a negacao da negacao (LEFEVRE; LEFEVRE, 2004). Conclusao: Apesar dos residentes terem claro uma concepcao sobre promocao da saude e se empenharem por coloca-la em pratica, ainda apareceram confusoes a respeito da diferenciacao com a prevencao de doencas. Por isso, mais esforcos devem ser empreendidos no sentido de sanar as lacunas teoricas conceituais sobre a promocao da saude.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».