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Enregistrement W1756177932 · doi:10.1111/j.1469-1795.2010.00377.x

How does the accuracy of fisher knowledge affect seahorse conservation status?

2010· article· en· W1756177932 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnimal Conservation · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAquatic life and conservation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Science Foundation
Mots-clésExtinction (optical mineralogy)FishingGeographyFisheryBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Despite a growing interest in incorporating fisher knowledge into quantitative conservation assessments, there remain practical impediments to its use. In particular, there is some debate about the accuracy of fisher knowledge. In this study, we report an attempt to quantify assumptions about how accurately fishers report past events (retrospective bias). Then we examine how the assumption we make about retrospective bias affects the characterization of changes in the fishery and extinction risk. We link fisher interviews and fisher logbooks to establish a catch rate (catch per unit of effort) trend for the history of a data‐poor, small‐scale seahorse fishery in the Philippines. We find that fishers perceive historic declines in fishing rate that are not apparent in more recent logbook trends, and the extent of the decline (and therefore extinction risk) hinges on assumptions we make about the accuracy of fisher recall. Scenarios that ignore retrospective bias result in the most severe declines and the most worrying extinction risk classifications. Furthermore, the historic baseline set by interviews suggests that relying on recent decades of data alone may underestimate extinction risk for our study species, and others that have been historically exploited. Attempting to link interviews with logbooks also illustrates differences between fisher‐derived datasets: retrospective interviews may exaggerate early fishing rates and capture less variability than logbooks. In addition to being the first seahorse fishery reconstruction, our work contributes to the emerging interest in how fisher knowledge can guide conservation assessment. Future studies that incorporate fisher knowledge into quantitative assessments require (1) clearly stated assumptions about fisher knowledge bias; (2) clear criteria to compare fisher knowledge collected with different methods; (3) evaluation of the impact of assumptions on assessments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,641
Score d'incertitude au seuil0,821

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle