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Enregistrement W1761599552

Confirmatory factor analysis of the Czech translation of abbreviated form of the Revised Exsenck Personality Questionnaire (EPQR-A) among Czech students.

2003· article· en· W1761599552 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueCeskoslovenska psychologie · 2003
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychological Testing and Assessment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychoticismCzechNeuroticismPsychologyExtraversion and introversionEysenck Personality QuestionnairePersonalityConfirmatory factor analysisSample (material)Scale (ratio)Social psychologyBig Five personality traitsStructural equation modelingLinguisticsStatistics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is increasing interest in the abbreviated form of the Eysenck Personality Questionnaire Revised (EPQR-A) as a research tool. A number of studies have begun to explore the psychometric properties of the EPQR-A among various cultural groups, including Australia, Canada, Israeli, Northern Ireland, South Africa and the USA using the original English language version of the questionnaire. More recently, work has also begun on examining the psychometric properties of translated versions of the EPQR-A, for example French. The aim of the present study was to evaluate the psychometric properties of a Czech translation of the EPQR-A in order to facilitate its use among Czech researchers. Data from a sample of Czech undergraduate university students were used. The dimensionality of the EPQR-A was examined. Using confirmatory factor analysis, evidence was found for the unidimensionality of the four EPQR-A sub-scales of extraversion, neuroticism, psychoticism and the lie scale. These results are consistent with those of previous research with the English and French versions of the EPQR-A. It is concluded that the Czech translation of the EPQR-A can be recommended for further use. Of primary importance is the replication of the present findings among other groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,894

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle