Notice bibliographique
Résumé
Die vorliegende Diplomarbeit beschaftigt sich mit der so genannten coming-of-age Erzahlung in literarischen Werken indigener kanadischer Schriftstellerinnen. Der einfuhrende Teil dieser Arbeit beleuchtet einige Kernfragen, die sich im Zusammenhang mit der Analyse indigener kanadischer Literatur stellen. Der darauf folgende Abschnitt widmet sich dem Begriff des „Bildungsromans“ in der deutschsprachigen sowie anglophonen Literatur und beschreibt den Versuch, dieses komplexe Genre zu definieren. In der Folge werden in der Literaturanalyse die zwei Werke Monkey Beach von Eden Robinson und Ravensong von Lee Maracle unter Einbezug der zuvor genannten Aspekte untersucht. Eine detaillierte Betrachtung der von mir definierten Charakteristika der coming-of-age Erzahlung stellt den Grosteil der Arbeit dar. Hierbei werden Aspekte wie Personenkonstellationen oder Initiationsriten behandelt, sowie die psychischen, emotionellen und sexuellen Entwicklungen beider Protagonisten untersucht und im Vergleich analysiert. Durch die literaturkritische Betrachtung von Ravensong und Monkey Beach werden jene Herausforderungen augenfallig, denen sich die Protagonisten Stacey und Lisamarie wahrend ihrer Adoleszenz stellen mussen. Diese werden sodann mit den charakteristischen Aufgaben eines jungen Menschen im traditionellen Bildungsroman verglichen. Die Analyse zeigt, dass der „indigene Bildungsroman“ per se nicht existiert, wohl aber eine abgeanderte Form, welche durch historische, kulturelle und soziale Phanomene gepragt ist. Ravensong und Monkey Beach konnen daher als coming-of-age Erzahlungen angesehen werden, die sich als eine eigenstandige Form des Bildungsromans verstehen.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,036 | 0,013 |
| Communication savante | 0,012 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».