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Enregistrement W179163187 · doi:10.3138/topia.32.21

Glenn Gould’s <i>The Idea of North:</i> The Cultural Politics of Benevolent Domination

2015· article· en· W179163187 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Mickey Vallee

Notice bibliographique

RevueTOPIA Canadian Journal of Cultural Studies · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRacismSociologyThe ImaginaryNarrativeIdeologyPoliticsWildernessIdentity (music)VerisimilitudeAestheticsGender studiesEpistemologyPhilosophyLiteratureArtLawPsychoanalysisPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article follows the critical theory that Canadian wilderness painting exists only when the artist disavows their presence at the scene of capture, and suggests that it is due time the theory be applied to Canadian sound pieces such as Glenn Gould’s The Idea of North (1967). A contrapuntal radio piece that marked Glenn Gould’s baptism into experimental documentary, The Idea of North explores how the North is placed in the Canadian imaginary as an ambivalent object of national identity. In this article, I argue that the aesthetic procedures of The Idea of North create a narrative space through which the Other is constructed as a savage who is subsequently saved by the benevolent welfare state. Thus, The Idea of North idealizes the North by virtue of (1) its distantiation from the North, and (2) its Othering of Canada’s Inuit as savage and helpless, reflective of (3) a new benevolent racism that made up assimilationist ideology, a requisite for post-World War II Northern resource development. The Idea of North is, thus, an aesthetic example of ‘differential racism,’ which proceeds through perceived cultural rather than biological differences, and works to include the targeted social group rather than exclude them. Given The Idea of North’s narrative of the North’s future, I argue that the future is a convenient temporal schematic through which the present remains governed. I maintain that we must add benevolent racism to the cultural theory of exploitation and domination in order to understand the contemporary structure of racism that haunts any cultural denials of colonialism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,567
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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