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Enregistrement W1822161166

An Inconvenient Truth? Scientific Photography and Archival Ambivalence

2008· article· en· W1822161166 sur OpenAlexvenueaboutno aff
J. G. P. Delaney

Notice bibliographique

RevueArchivaria · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePhotography and Visual Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhotographyValue (mathematics)HistoryVisual artsGeographyLibrary scienceArtComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

From the earliest days of the photograph to the present, its value has been recognized by the scientific community to help them document and understand the natural world. Photography archivists at Library and Archives Canada (and its predecessors) have long recognized the importance of survey photography in documenting various attempts to conquer the vast geography of Canada. But more often than not, such photographs were acquired for their cultural and historical (nation building) importance rather than their scientific utility. Archivists’ education and training has often led us to neglect the potential scientific value of such records.The Mountain Legacy Project/Rocky Mountain Repeat Photography Project is a partnership project between Library and Archives Canada and the Environmental Studies Department of the University of Victoria. In brief, the project uses historical phototopographic survey images (held at LAC) taken in the Rocky Mountains, and exact repeat images taken today, to allow scientists to conduct detailed comparativechange analysis on the mountain landscape. With the increasing attention being paid to climate change in Canada and around the world, the project is timely. However, the creation and use of the historic images opens up a number of broader questions for the archival community. The large collection of photographs raises longstanding issues about appraisal and acquisition decisions regarding scientific records, and the value of such records. At the same time, these photographs open up a window to understanding a sometimes neglected yet foundational tradition in documentary photography: the scientific photograph.RÉSUMÉDepuis les tout premiers jours de la photographie jusqu’à nos jours, sa valeur a été reconnue par la communauté scientifique afin de lui permettre de documenter et de comprendre le monde naturel. Les archivistes de la photographie à Bibliothèque et Archives Canada (et ses prédécesseurs) ont longtemps reconnu l’importance de la photographie d’arpentage afin de décrire les dif férents efforts pour conquérir la vaste géographie du Canada. Dans la plupart des cas, cependant, des photographies de ce genre ont été acquises pour leur importance culturelle et historique (« nation building »), plutôt que pour leur utilité scientifique. L’éducation et la formation des archivistes les ont souvent menés à négliger la valeur scientifique potentielle de tels documents.L’initiative Mountain Legacy Project/Rocky Mountain Repeat Photography Project est un projet de partenariat entre Bibliothèque et Archives Canada et le Département d’études environnementales de la University of Victoria. En bref, ce projet se sert d’images d’arpentage photo-topographiques historiques des Rocheuses (conservées à BAC) et des images contemporaines de ces mêmes emplacements, afin de permettre aux scientifiques de mener une analyse comparée détaillée des changements survenus au paysage montagneux. Puisqu’on s’intéresse davantage au Canada et dans le monde entier au changement climatique, le projet est d’actualité. Cependant, la création et la consultation des images historiques engendrent un nombre de questions plus larges pour la communauté archivistique. La grande collection de photographies suscite des questions par rapport à l’évaluation et l’acquisition des documents scientifiques et la valeur de ce genre de documents qui ne sont pas nouvelles. En même temps, ces photographies ouvrent une nouvelle fenêtre qui permet de mieux comprendre une tradition fondamentale de la photographie documentaire parfois négligée, la photographie scientifique.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,050
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,091
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,983
Score d'incertitude au seuil0,266

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0500,091
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0060,007
Études des sciences et des technologies0,0170,097
Communication savante0,0240,031
Science ouverte0,0030,008
Intégrité de la recherche0,0060,015
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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