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Enregistrement W1825480621

Aproximación epidemiológica y psicométrica al estudio del dolor pediátrico

2004· article· es· W1825480621 sur OpenAlexaboutno aff
Conxita Barajas Díaz

Notice bibliographique

RevueTDX (Tesis Doctorals en Xarxa) · 2004
Typearticle
Languees
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesMedicineGynecologyPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

El dolor pediatrico es un tema desgraciadamente descuidado. Existen pocos estudios, en los paises del sur de Europa sobre la epidemiologia, la valoracion y su tratamiento, tampoco existen cuestionarios para la evaluacion del dolor pediatrico en castellano empleando descriptores. Estos hechos plantearon la necesidad de poder conocer mejor la compleja y ardua tarea de la problematica del dolor pediatrico en nuestro entorno, por lo que llevamos a cabo una serie de estudios. Prevalencia del dolor pediatrico y sus causas. Estudio incluyendo 571 escolares (57,8% ninas) de 6 a 15 anos de edad. La prevalencia del dolor fue del 27,1% sin observarse diferencias por sexo. El 72,9% de los ninos fueron capaces de describir la etiologia de su dolor en el momento de la entrevista estando relacionado con enfermedades (79,6%) y el 90,5% describieron su peor dolor, siendo las etiologias mas frecuentes los traumatismos y la cirugia. La principal conclusion fue que el dolor es una experiencia frecuente en la poblacion escolar general. Caracteristicas del dolor postoperatorio pediatrico. Estudio en tres hospitales, 24 horas tras cirugia. Se evaluo la intensidad del dolor postoperatorio y las caracteristicas de la terapeutica analgesica. Participaron 348 ninos de 3 a 14 anos. A la mitad de los pacientes (52%) se les prescribio un analgesico. Solo el 26% de ellos tenia una analgesia pautada a intervalos fijos. Existieron diferencias significativas (p Valoracion del dolor pediatrico. Estudio en tres hospitales espanoles tras la cirugia, participando 348 ninos de edades comprendidas entre 3 y 14 anos. Las escalas se adaptaron a la edad de los ninos, segun los cuatro grupos de edad. Se evaluaron: la intensidad del dolor postoperatorio, la evolucion de este dolor y la sensibilidad de cada escala dependiendo de la edad y con relacion a las puntuaciones asignadas por el entrevistador. La mayoria de las escalas empleadas mostraron su sensibilidad y validez. Alrededor de un 20% de los pacientes puntuo su dolor como intenso. La principal conclusion fue que, mediante una escala apropiada a la edad del paciente, se puede obtener una adecuada cuantificacion del dolor y, con ello, podria obtenerse una mejor analgesia. Terminos y expresiones que los ninos emplean para referirse al dolor. Estudio en el que participaron cinco hospitales con 411 ninos de 6 a 14 anos afectos de procesos medicos y quirurgicos. Los terminos se recogieron a partir de dos preguntas: ?Como es tu dolor? y ?A que compararias tu dolor? La obtencion del listado final se clasifico de acuerdo con el McGill Spanish Questionnaire - Spanish Version (SV). En el grupo de dolor quirurgico se obtuvieron 27 descriptores distintos y en el grupo de dolor medico 37. Al agrupar los descriptores, se obtuvo una lista final de 37 empleados al menos por dos pacientes. La clasificacion segun el MPQ-SV mostro que 9 pertenecian a la categoria Evaluativa, 26 a la Sensorial y 2 a la Emocional. Del total de los descriptores escogidos, 12 (32,4%) se encuentran tambien en el MPQ-SV. Los resultados obtenidos permiten observar que los ninos utilizan palabras y expresiones precisas y similares para describir su dolor, asi como una notable coincidencia con el MPQ-SV. Con los descriptores obtenidos se propone un cuestionario de dolor pediatrico cuyas propiedades psicometricas deberan establecerse en el futuro.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,088
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2004
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