Résumés et communications scientifiques écrites : la pointe de l’iceberg
Notice bibliographique
Résumé
Resume Objectif : Cet article vise a decrire la demarche entreprise par l’Unite de recherche en pratique pharmaceutique du Departement de pharmacie pour encourager la redaction et la soumission de resumes a des congres pharmaceutiques et pour situer cette demarche dans la vie universitaire d’un centre tertiaire. Mise en contexte : De nombreux facteurs decouragent les pharmaciens qui desirent rediger et soumettre des communications ecrites courtes, comme des resumes de 200 a 300 mots, dans le cadre d’un congres scientifique. Afin de soutenir les pharmaciens de notre departement, nous avons mis en place, depuis 2002, une unite de recherche en pratique pharmaceutique pour favoriser la coordination des activites de recherche evaluative et clinique, la redaction et la soumission de communications ecrites courtes ou longues. La gestion des projets se fait par l’intranet. Conclusion : Cet article decrit la demarche de l’Unite de recherche en pratique pharmaceutique du Departement de pharmacie du CHU Sainte-Justine visant a encourager la redaction et la soumission de resumes a des congres pharmaceutiques. Cette demarche comprend la production d’un tableau de bord des activites d’enseignement, la gestion des projets de recherche par l’entremise d’un intranet et la redaction de politiques et procedures afin de faciliter la production de materiel et une veille electronique des evenements scientifiques. Abstract Objective: The purpose of this article is to describe the approach used by the Pharmacy department’s Pharmacy Practice Research Unit to foster the writingup and submission of abstracts to pharmacy conferences and, to promote use of this approach within a tertiary care university hospital. Context: Many factors, including abstracts that are required to be only 200-300 words, actively discourage pharmacists that want to write and submit short communications to scientific conferences. In order to support the pharmacists of our department, we have established, since 2002, a research unit in pharmacy practice to foster clinical and qualitative research initiatives, the writing-up and submission of written long or short communications. Projects are managed via the internet. Conclusion: This article describes the approach that was undertaken by the Pharmacy Practice Research Unit of the Pharmacy department of the CHU Sainte- Justine to encourage the writing-up and submission of abstracts to pharmacy conferences. The use of a journal to record teaching activities was introduced, the management of research projects via the use of an intranet was undertaken, and policies and procedures were developed to facilitate the production of documents and online surveillance of scientific events. Key Words: abstract; conference; continuing education.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,054 | 0,112 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,008 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,009 |
| Communication savante | 0,038 | 0,032 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,011 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,012 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,065 | 0,031 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».