Violência de Gênero no Namoro: Sentidos Atribuídos por Estudantes Universitários
Notice bibliographique
Résumé
Introducao: A violencia de genero no namoro e um tema pouco estudado no Brasil, ainda mais quando comparado com estudos desenvolvidos por outros paises como, Estado Unidos, Canada e Portugal, bem como, com outros tipos de violencias. Objetivo: Conhecer os sentidos atribuidos por estudantes universitarios a violencia de genero ocorrida no namoro. Metodo: Foi realizado estudo de natureza qualitativa, no qual foram aplicadas entrevistas semiestruturadas, baseada em roteiro, com estudantes universitarios, de idade entre 18 e 24 anos, do curso de graduacao em servico social da PUC-Rio. As entrevistas foram gravadas com a permissao dos entrevistados e contaram com a participacao de 14 alunos, sendo 11 mocas e 03 rapazes. As informacoes coletadas foram discutidas com base na tecnica de analise de conteudo, em sua modalidade tematica. Resultados: A analise dos resultados foi dividida em duas tematicas, uma relativa ao “namoro” e a outra a “violencia no namoro”. No “namoro”, foram identificadas cinco categorias: (1) sentidos atribuidos ao namoro; (2) tipos de relacionamento; (3) intimidade no namoro; (4) prova de amor e (5) gravidez. Na “violencia no namoro”, foram identificadas quatro categorias: (1) sentidos atribuidos a violencia no namoro; (2) causas da violencia no namoro; (3) vivencia de violencia no namoro e (4) resolucao de conflitos. Os principais achados apontam que, na atualidade, ha diversos tipos de relacionamentos que sao definidos como namoro, no qual a pratica do ato sexual passa a ser vista como algo inevitavel. Apesar disso, a motivacao a iniciacao sexual se da de maneira diferenciada para rapazes e para mocas. Observou-se tambem que o namoro, por ser entendido pelos participantes deste estudo como um relacionamento estavel, acaba sendo visto como um espaco de confiabilidade e seguranca, podendo ser dispensavel o uso de preservativo durante o ato sexual. Outro achado deste estudo se relaciona a compreensao de alguns participantes de considerarem atos violentos praticados pelos parceiros como provas de amor e de cuidado. Conclusao: O limiar entre o toleravel e intoleravel varia de acordo com o processo de socializacao do individuo, o que pode contribuir para a ocorrencia de praticas violentas e dificultar a identificacao dos mesmos como violentos. Em suma, o estudo constatou que a violencia ocorrida no namoro juvenil se apresenta como um grave problema de saude publica, necessitando de maior investimento em pesquisas que contemplem essa tematica.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,026 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».