ANALISANDO A FAMILIA DE UMA GESTANTE ATRAVÉS DO MODELO CALGARY DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO FAMILIAR
Notice bibliographique
Résumé
Introducao: Conforme Elsen (2004), a familia e dinâmica, tem sua propria identidade; e composta por integrantes unidos por lacos consanguineos, de interesse ou afetividade, que convivem por um espaco de tempo e constroem uma historia de vida. A avaliacao e intervencao na familia sao importantes processos para a gestao do cuidado, nas etapas de planejamento, avaliacao e implementacao das acoes de saude. Investigacoes sistematicas do ambiente familiar servem como base para uma melhor definicao da estrutura funcional das familias, o que ira favorecer intervencoes com maior eficiencia e efetividade. Objetivos: Aplicar o Instrumento de Avaliacao e Intervencao Familiar Modelo de Calgary, em uma gestante do Territorio. Metodologia: Trata-se de um estudo de caso, desenvolvido no ano 2013, de familia da area de abrangencia de uma Unidade Basica de Saude, localizada na cidade de Sobral-CE. Os dados do estudo foram coletados atraves de visitas domiciliares realizadas pelos autores do estudo e entrevista seguindo um roteiro semi estruturado, com a gestante. Atraves dos dados, construiu-se o genograma da familia e o ecomapa, alem do levantamento de problemas e registro das intervencoes efetuadas. Resultado e Discussao: O genograma e o ecomapa podem ser utilizados em todos os ambientes de cuidados da saude, pois aumenta a percepcao do enfermeiro sobre as familias, bem como as interacoes desta com os sistemas mais amplos e sua familia facilitando a intervencao conjunta dando fortalecimento e autonomia para a familia. A familia da entrevistada e composta pela gestante (18 anos) gestante do primeiro filho, sua Mae (47 anos), pai o (49 anos), tres irmas (21, 12 e 5 anos) e ainda uma tia (fraternal) idosa, tendo 81 anos. O motivo de escolha desta familia deu-se por sugestao dos profissionais da Unidade Basica de Saude, atraves do ACS (Agente Comunitario de Saude) que orientou os academicos a residencia da entrevistada. Diz ter um vinculo forte com a UBS, relata sentir apoio da unidade em suas necessidades de saude, onde sempre foi bem atendida e obteve o que precisava, principalmente durante sua gestacao. Alguns problemas observados: a falta de vinculo da gestante com o pai do bebe, a falta de orientacao sexual dos pais, pois a gestante relata nunca ter conversado sobre o uso de metodos contraceptivos com os pais, o pai e diabetico e faz uso frequentemente de bebidas alcoolicas, a mae e hipertensa e diabetica. Conclusao: O enfermeiro tem um papel privilegiado nos cuidados de saude as familias, devendo sempre cuidar do individuo e da familia de forma humanizada e adequada as necessidades apresentadas. Alem disso, deve estar comprometido com os mesmos na sua totalidade, conhecendo o meio onde vivem e tambem as relacoes estabelecidas entre eles. A intervencao de enfermagem na familia requer a utilizacao de modelos que permitam a concepcao de cuidados orientados tanto para a coleta de dados como para planejamento das intervencoes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».