Les impacts sur les familles des modifications apportées à la Loi sur la protection de la jeunesse au Québec : progrès, espoirs et points de tension
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
La préservation des liens entre l’enfant et les personnes qui lui sont significatives, la stabilité de l’environnement, la continuité du projet de vie de l’enfant sont au cœur des nouvelles dispositions de la Loi sur la protection de la jeunesse (LPJ) du Québec. Ces modifications ont eu pour conséquence de transformer certaines dimensions de la pratique en protection de la jeunesse. Dans cette mouvance, nous avons mené une évaluation visant à en cerner les impacts sur les usagers en analysant les questions suivantes : 1) Quels sont les avantages des modifications à la LPJ pour les usagers ? 2) Quelles difficultés ces modifications posent-elles aux parents et aux enfants qui reçoivent des services ? Ces questions ont été examinées lors d’entrevues individuelles et de groupe (n = 136) menées auprès de professionnels de la protection, de comités des usagers et de familles d’accueil. Globalement, les participants jugent que les modifications ont eu plusieurs impacts positifs sur les enfants et les parents, mais des difficultés sont aussi rencontrées dont certaines pourraient être dépassées, alors que d’autres relèvent de la nature même des orientations prises dans la nouvelle loi.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,004 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle