When Can We Be Confident about Estimates of Treatment Effects
Notice bibliographique
Résumé
Dr. Gordon Guyatt from the Department of Clinical Epidemiology and Biostatistics, McMaster University, moderated the topic When Can We Be Confident about Estimates of Treatment Effects? with Drs. Paul Glasziou from the Centre for Research in Evidence-Based Practice, Bond University, Victor Montori from the Knowledge and Evaluation Research Unit, Mayo Clinic, Rochester, MN, and Holger Schunemann from the Department of Clinical Epidemiology and Biostatistics, McMaster University, Hamilton, Ontario, Canada. The discussion focused primarily on: The concept of quality of evidence; traditional approaches to assessing quality of evidence; limitations of the hierarchy of evidence approach; and the Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE) approach. Med Roundtable Gen Med Ed. 2014;1(3):178–184.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,521 | 0,908 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,015 | 0,009 |
| Bibliométrie | 0,010 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,012 |
| Communication savante | 0,022 | 0,041 |
| Science ouverte | 0,008 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,022 | 0,042 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».