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Enregistrement W1870558638 · doi:10.1128/aem.01248-15

Coupling the CRISPR/Cas9 System with Lambda Red Recombineering Enables Simplified Chromosomal Gene Replacement in Escherichia coli

2015· article· en· W1870558638 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied and Environmental Microbiology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCRISPR and Genetic Engineering
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRecombineeringCRISPRCas9BiologyGenome editingGeneticsPlasmidHomologous recombinationEscherichia coliGeneDNA

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To date, most genetic engineering approaches coupling the type II Streptococcus pyogenes clustered regularly interspaced short palindromic repeat (CRISPR)/Cas9 system to lambda Red recombineering have involved minor single nucleotide mutations. Here we show that procedures for carrying out more complex chromosomal gene replacements in Escherichia coli can be substantially enhanced through implementation of CRISPR/Cas9 genome editing. We developed a three-plasmid approach that allows not only highly efficient recombination of short single-stranded oligonucleotides but also replacement of multigene chromosomal stretches of DNA with large PCR products. By systematically challenging the proposed system with respect to the magnitude of chromosomal deletion and size of DNA insertion, we demonstrated DNA deletions of up to 19.4 kb, encompassing 19 nonessential chromosomal genes, and insertion of up to 3 kb of heterologous DNA with recombination efficiencies permitting mutant detection by colony PCR screening. Since CRISPR/Cas9-coupled recombineering does not rely on the use of chromosome-encoded antibiotic resistance, or flippase recombination for antibiotic marker recycling, our approach is simpler, less labor-intensive, and allows efficient production of gene replacement mutants that are both markerless and "scar"-less.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,613

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle