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Enregistrement W1871953522 · doi:10.1002/esp.3643

Considering river structure and stability in the light of evolution: feedbacks between riparian vegetation and hydrogeomorphology

2014· article· en· W1871953522 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEarth Surface Processes and Landforms · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueHydrology and Sediment Transport Processes
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRiparian zoneFluvialVegetation (pathology)EcologyGeologyLandformBeach morphodynamicsHydrology (agriculture)STREAMSSedimentEnvironmental scienceSediment transportGeomorphologyHabitat

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract River ecological functioning can be conceptualized according to a four‐dimensional framework, based on the responses of aquatic and riparian communities to hydrogeomorphic constraints along the longitudinal, transverse, vertical and temporal dimensions of rivers. Contemporary riparian vegetation responds to river dynamics at ecological timescales, but riparian vegetation, in one form or another, has existed on Earth since at least the Middle Ordovician ( c . 450 Ma) and has been a significant controlling factor on river geomorphology since the Late Silurian ( c . 420 Ma). On such evolutionary timescales, plant adaptations to the fluvial environment and the subsequent effects of these adaptations on fluvial sediment and landform dynamics resulted in the emergence, from the Silurian to the Carboniferous, of a variety of contrasted fluvial biogeomorphic types where water flow, morphodynamics and vegetation interacted to different degrees. Here we identify several of these types and describe the consequences for biogeomorphic structure and stability (i.e. resistance and resilience), along the four river dimensions, of feedbacks between riparian plants and hydrogeomorphic processes on contrasting ecological and evolutionary timescales. Copyright © 2014 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,240

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,195
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle