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Enregistrement W1891050521

A Comparison of GDP growth of European countries during 2008-2012 period from regional and other perspectives

2013· preprint· en· W1891050521 sur OpenAlexaboutno aff
Jiří Mazurek

Notice bibliographique

RevueMunich Personal RePEc Archive (Ludwig Maximilian University of Munich) · 2013
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRegional Development and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEuropean unionRecessionQuarter (Canadian coin)Great recessionReal gross domestic productGeographyPeriod (music)Eu countriesEconomicsDemographic economicsDevelopment economicsInternational trade
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of the article is to compare total real GDP growth of European countries from the 3rd quarter of 2008 to the 3rd quarter of 2012, that is the period from the start of the Great recession in European Union to the present day. This period is characterized by a predominant economic stagnation or an economic recession, which occurred in the majority of examined European countries. Countries were divided into groups based on the following grounds: whether they are geographically close the economic center (Germany) or periphery, whether they are in Eurozone or not, whether they are (new) EU members or not, etc. The main findings from the comparisons are as follows: 1. European countries close to the economic center (Germany and its neighbours) experienced positive economic growth during examined period on average, while countries from European periphery experienced negative economic growth on average during the same period. This difference was found statistically significant at α = 0.01 level. 2. Differences between Eurozone and non-Eurozone and differences between old and new EU members were found statistically insignificant. 3. Among European regions with the most negative real total GDP growth were countries from Baltics, Balkans, Southern Europe (Italy, Portugal) and Iceland. The most successfull countries with the most positive real total GDP growth were countries of central Europe (Poland, Slovakia, Germany, Switzerland, Austria) and Northern Europe (Sweden and Norway).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,551
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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