Experimental evidence of size effect in soil cracking
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Results of an experimental study on the formation of crack patterns during drying of a soil paste are presented. The objective is to ascertain whether fracture mechanics plays a significant role in explaining the process of formation and propagation of cracks during drying of soils due to changes in environmental conditions such as temperature and humidity. The experiments consist of five geometrically similar rectangular specimens in two series of different thicknesses, subjected to drying conditions in an environment-controlled laboratory. Cracking initiates shortly before the soil reaches a near-solid quasi-brittle consistency. Although crack initiation can be explained by classical soil mechanics effective stress theory, crack development and propagation appear to be energy-driven. The results prove that cracking stress does depend on the size of the specimen and suggest that fracture mechanics might be applicable to soil cracking, at least in the context of the present research. Fracture toughness of the soil used was determined using compact tension tests at different water contents. Its tensile strength was also determined by a direct method for two natural specific weights (bulk density) and two dry specific weights with different water contents.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle