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Enregistrement W1898441837

Means of survival: youth unemployment and entrepreneurial training in Newfoundland

2003· dissertation· en· W1898441837 sur OpenAlexaboutno aff
Tina Sheppard

Notice bibliographique

RevueMemorial University Research Repository (Memorial University) · 2003
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation Systems and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEntrepreneurshipUnemploymentPromotion (chess)Government (linguistics)NewspaperGeneral partnershipYouth unemploymentPublic relationsPolitical scienceEconomic growthBusinessAdvertisingEconomicsPolitics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Federal and provincial governments first began tracking youth unemployment rates in the 1970s. Since then, the youth unemployment rate has remained in the double- digits both nationally and in Newfoundland. The Federal Government has responded to the problem of youth unemployment in various ways since the late 1960s, most recently in partnership with business interests to promote entrepreneurship as an alternative to traditional paid employment. Because youth generally lack the experience and financing required to open a business, they seem unlikely targets for these messages. This thesis set out to discover what else the promotion of entrepreneurship as a solution to unemployment might be trying to achieve. -- This thesis approaches the promotion of entrepreneurship as part of a government and business sponsored social movement that is in place to promote New Right values. It uses primary documents and newspaper articles to lay out the development of an entrepreneurial movement in Newfoundland. It also explores how and why individuals and organisations become involved in entrepreneurial training, their attitudes towards unemployment and entrepreneurship, and their experiences with these, through the use of semi-structured interviews with participants, instructors and administrators of two youth entrepreneurial training programmes that ran consecutively in two Newfoundland cities. -- The promotion of entrepreneurship is different from past government responses to youth unemployment in that it is in partnership with business interests, and appears everywhere - in newspapers, job sites, television, magazines, radio, and school classrooms. In addition, sponsorship money is available for organisations that want to run entrepreneurial training programmes, and for unemployed individuals who want to learn the skills. The participants in this thesis believe that individual employment circumstances are an individual responsibility, but they also believe that social policies very much shape available choices. All participants in this research used entrepreneurial training as a means of staying in Newfoundland when employment opportunities proved insufficient. For most participants in this research, entrepreneurial training was a source of income and occupation at a time when there were no other employment options available to them. It was simply a means of survival.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,210
Score d'incertitude au seuil0,421

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,003
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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