Step into My Parlour: Magical Realism and the Creation of a Feminist Space
Notice bibliographique
Résumé
Originally considered a Latin American event (Zamora and Paris 1995,1), magic realism has been-convincingly shown to be far more widespread; indeed, recent decades it has been gaining international popularity. Yet despite its immense success, it remains among the most challengingly diverse and ill-defined of the literary modes or genres. Abstract, intuitive notions about the nature of magic realism abound, the most common of which is that it blends the magical and the real, introducing fantastic elements a real-world setting. This is also true of many other types of literature, however, and therefore the notion is too vague and imprecise to be helpful establishing a definition. One critic who has attempted to articulate the exact relationship between the magic and the real is Amaryll Chanady, who argued that any antinomy between these worlds is resolved, because in magic realism, the supernatural is presented as problematic, but is instead integrated within the norms of perception of the narrator and characters the fictitious world (1985, 23). Because they supposedly do question the supernatural, she concludes that the magic does not disconcert the reader (24). In other words, the magic is disturbing to the characters or narrator because it is
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».