MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1902852797

117 - ATES - uma experiência participativa e dialógica de assistência técnica

2011· article· pt· W1902852797 sur OpenAlex
Anderson Souza de Almeida, Reinaldo Adriano Brito, Hawlyson Alves de Castro, João Jair Hammes, Silva Barbosa de Souza Hammes, Lúcio da Silva Garay, Sylvana Carla Vernochi Landivar, Estevão Galhego Mari, Marcos Mariani, Danielly Moraes Moreira, Arilaine Ramona Pessoa, Cleiton Simão Zebalho

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCadernos de Agroecologia · 2011
Typearticle
Languept
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueRural Development and Agriculture
Établissements canadiensSociety for the Study of Architecture in Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical scienceBusinessPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A ATES e um dos projetos do PAC - Programa de Aceleracao do Crescimento, com parceria entre INCRA, Associacoes e orgao publicos e tem intuito de levar aos agricultores (as) novos conhecimentos que aumentem a producao, diminuindo a imagem negativa do que e assistencia tecnica, implantando dentro da sua realidade novas informacoes, levando em conta a experiencia do produtor (a). Ja nas capacitacoes em grupos, incentiva-se a interacao entre vizinhos. No evento macro, o contato com outros profissionais especialistas na area e facilitado. E nas Unidades Demonstrativas, toda essa informacao e aplicada na pratica, como forma de demonstrar os experimentos, para depois serem aplicados nas demais propriedades. Esse trabalho esta motivando os pequenos agricultores (as) no desenvolvimento da agroecologia como papel da agricultura familiar e no melhoramento da sua qualidade de vida, pois eles encontram nessa assessoria um novo ânimo para a busca da sua autonomia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,167
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0270,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle