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Enregistrement W1909262078 · doi:10.22329/p.v1i1.40

How Levinas Taught Me to Read Benjamin

2006· article· en· W1909262078 sur OpenAlex
Asher Horowitz

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevuePhaenEx · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueWalter Benjamin Studies Compilation
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRelation (database)EpistemologyMaterialismPhilosophyContext (archaeology)Marxist philosophyPhilosophy of historyHistorical materialismLiteratureHistoryPoliticsLawArtComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Benjamin's "Theses on the Philosophy of History" have been interpreted almost exclusively in relation to Marxist historical materialism and, in that context, inevitably found wanting, misunderstood as the unwelcome intrusion of mystical and voluntarist notions into a rational method of historical explanation. Levinas, although he never mentions Benjamin, nonetheless affords a better clue as to what Benjamin might have been trying to accomplish. The major distinction animating and structuring Levinas's work is that between ethics, or the ethical relation, and ontology, or the disclosure of being. One of the principal ways this distinction is elaborated is in terms of the contrast and conflict between the synchronizable time assumed by the historical memory belonging to the ontological project and the diachrony of the ethical relation, or the non synchronizable time, the posterior anteriority of the memory of radical separation and interiority. The distinction between synchronic temporalization and diachrony can enable a different understanding of the central concept of Benjamin's "Theses...", viz. "empty homogeneous time, and also thereby of the perspective of Benjamin's "angel of history" from which the liberatory(non-)activity of the Benjamininan historical materialist follows. What the historical materialist does in allowing the flow of time and thought to be arrested in the grand abridgement of a monadic image is to speak for those Others whose being has been functionalized within universal history.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,777
Score d'incertitude au seuil0,567

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle