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Enregistrement W1920323665 · doi:10.1111/1468-2427.12087

Rebels Without a Pause: Hip‐hop and Resistance in the City

2014· article· en· W1920323665 sur OpenAlexaff
Martin Lamotte

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Urban and Regional Research · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusic History and Culture
Établissements canadiensInstitut National de la Recherche Scientifique
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGraffitiSociologyDemocracyResistance (ecology)CitizenshipPoliticsMedia studiesLawCriminologyPolitical economyPolitical scienceGender studiesArtVisual arts

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract At the outset of the 1970s, with the city ofNewYork deep in financial crisis, theBronx was the scene of violent conflict between rival gangs. In 1971, however, theSouthBronx gangs came together to sign a truce.AfrikaBambaataa, a young warlord from theBlackSpade gang, emerged as a peacemaker. In 1975 he created his own organization, theUniversalZuluNation, which brought together the four components of hip‐hop culture (DJing,MCing,Bboyingand graffiti).Bambaataa organized the first block parties, informal gatherings whereDJsillegally ran sound systems off the municipal power supply. The block parties catalysed theSouthBronx youth, for a time contributing to a more peaceful gang culture. Using the resistance paradigm, andCornelWest's substantial conception of cultural democracy, this essay questions whether hip‐hop engages and potentially challengesAmerican democracy in creating an autonomous space for putting citizenship into practice. The essay concludes by arguing firstly that hip‐hop can be seen as a hidden transcript emerging from places of exclusion, and secondly that its diffusion is inscribed in struggles for space in the city.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,055

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0180,039
Communication savante0,0120,003
Science ouverte0,0010,009
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,124
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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